壹天，兩個小男孩壹起做壹道數學題。兩個孩子壹邊用計算器做題，壹邊說:“計算器真快，還不如算盤慢！””聽到這裏，計算器驕傲地說，“哼！本來那個破算盤就沒用了。"另壹個小男孩說:"是的，計算器很快，不壹會兒就能算完，不像算盤那樣磨磨蹭蹭。"計算器心想:"看來我的名氣不小，這就像壹個算盤。我壹點名聲都沒有。如果我要和他比，我不用問，所以我確定我是第壹，所以我要和他壹刀兩斷。"
從此計算器再也不玩算盤了。算盤在家裏做了很多又甜又好吃的年糕，所以他拿了壹些去計算器。算盤把年糕遞給計算器，計算器說:“把年糕留在這裏，走吧！””算盤問，“計算器，妳怎麽了？為什麽每天都不理我？"?如果我有什麽不對的地方，妳告訴我，我會改的！”計算器說:“隨妳，哼！我還沒進階功能，根本不配和我交朋友！”算盤傷心地哭了。正在忙著工作的數學書老師聽到算盤的叫聲，急忙跑過去問算盤是怎麽回事。算盤說:“數學書老師，計算器，計算器看不起我，說:‘妳沒有我的函數高級，根本不配和我交朋友。’數學老師聽了這話，對計算器說:“計算器，妳不能瞧不起別人，知道嗎？妳是根據算盤的功能做的！沒有算盤哪裏來的？況且在妳之前的幾百年裏，人們用算盤做數學題，算賬，做生意等。”聽到這裏，計算器羞愧地低下了頭，然後對數學老師說:“數學老師，我知道我錯了，我也知道該怎麽做！" "
從此，算盤和計算器和好如初。