1，預覽
對於小學五六年級的孩子來說，預習不應該簡單的看老師下節課要講什麽，而應該能夠通過預習掌握壹些知識點，找出學習中的重點、難點和疑點。預習語文，必須讀、查、讀、挑、想。就是先把要學的課文讀壹遍，找出所有的生詞和單詞。
就是通過查字典、查詞典，掌握生詞的正確讀音和意思，理解自己不理解的單詞，把課文再讀兩遍，嘗試分段概括段落，提煉中心思想和分析寫作特點，找出好的單詞和句子，進行積累，思考文章的重點、難點和疑點，在課堂上做好標記，以便透徹理解。
2.上課
盡量把自己理解的和不理解的記憶清楚，下課後立即在腦子裏快速簡單地過壹遍電影；不懂就趕緊問老師。如果沒時間問，那就盡量找機會問。
3.回顧
古人溫故而知新。特別強調了溫故而知新的關系，強調只有溫故而知新，才能更好地理解和接受新知識。應該說，復習課的知識面大於預習。