第壹，培養學生的集體觀念需要軍訓。現在的孩子絕大多數都是獨生子女，從小就處於家庭的核心地位。他們在溺愛中長大，往往不懂得尊重、關心他人、與外界溝通。很多家長對孩子的知識和能力培養忽略了思想道德教育，這也在壹定程度上縱容了他們以自我為中心的思想。長此以往，必然導致個人主義和社會責任感的過度缺失。軍訓是培養孩子集體主義和社會責任感的好方法。在軍訓過程中，孩子們同吃同住，生活互助，全方位體驗集體生活。隊列、口號、口令、步伐等。在軍事訓練中需要通過集體合作才能很好地完成，尤其是軍事比賽結束前，這更激起了孩子們的集體榮譽感。
第二，培養學生的紀律意識需要軍訓。壹個人只有具備相應的紀律意識，才能在集體中找到準確的位置，遵守集體制度的約束，與所屬的集體保持和諧的關系，進而在集體中健康發展。小學階段的學生大多自由散漫，而軍訓中軍人的“絕對服從”和“鐵的紀律”正是孩子需要學習的。每次軍訓開始，總有壹些孩子未經教官允許，擅自出隊休息。
第三，培養學生的綜合能力需要軍訓。學校和家長往往註重知識的灌輸，而不註重綜合素質的培養，而軍訓則是提高孩子綜合素質的契機。軍訓過程中，沒有人把孩子當小皇帝、小公主，孩子自己還要洗衣服疊被子，吃普通飯，還要學會吃苦和累。
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