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如何給小學生寫作文

我記得我小學班上的壹個好同學。有壹個同學和我很親近。他的名字叫林。從外表看,戴著壹副眼鏡,又矮又小,不足為奇。但他很懂事,自覺,樂於助人。他是我學習的好榜樣。林在他媽媽眼裏是個懂事的男孩。為了家庭生活,父親常年在外打工。他媽媽是家裏唯壹的壹個。他工作忙,上班做家務,為人父為人母,很努力。這很難。林心疼媽媽,自己努力學習,從不讓媽媽操心。他自覺做作業,並能獨立思考。他從不輕易放過壹個難題,絞盡腦汁直到弄明白為止。他的作業質量很高。除了認真做好老師布置的任務,還經常找壹些輔導資料學習參考,開闊學習視野,增長見識,對學習成績的提高有很大的作用。對同學熱情,樂於助人,絕不保守。作為班裏的中隊長,他以身作則,真誠待人,非常熱心幫助同學。有壹次,我在解數學的時候,遇到了壹道難題,正在苦思冥想。他找到了我。他笑著問我:“需要幫忙嗎?”我把習題給他看,他想了壹會兒,然後開始詳細講解,讓我頭腦豁然開朗,靈感迸發,從而很快解決了問題。他優秀的快速解決難題的能力來源於他平時的刻苦學習和善於鉆研,這讓我深受感動,印象深刻。林是的好同學。他學習好,人品好,樂於助人。我想好好向他學習。
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