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小學五年級科技小論文

在今天的科學課上,我們將嘗試制作壹個計時工具——水鐘。“什麽是水鐘?如何保持時間?為什麽要用水來記錄時間?”壹連串的問題突然出現在我的腦海裏。考慮到這壹點,我們迫不及待地想融入科學的世界。看了科普書、課外書、電腦,得到了壹些關於水鐘的知識:水鐘在中國也叫“刻漏”、“漏壺”。根據等時性原理,記錄滴落時間有兩種方法。壹種是用專門的容器來記錄水漏出的時間(排水型),另壹種是底部沒有開口的容器來記錄註滿水需要多長時間(接收型)。中國的水鐘,首先是排水式,後來是排水式和接水式並用或者兩者壹體。我們現在要做水鐘的實驗。我們準備了壹個塑料瓶。首先,我們切掉塑料瓶的底部,在瓶蓋上鉆壹個洞。洞的大小要控制好。壹開始我們鉆壹個小壹點的孔,根據實際情況逐漸加大孔。實驗中,我們把水灌滿,開始記錄壹分鐘的時間。反復實驗了幾次,發現剛開始滴的速度很快,後來就慢下來了。這是為什麽呢?我想了又想,得出了壹個解釋:水剛灌進去會產生壓力,所以很快。很高興我得到了答案。但另壹個問題也隨之而來:如何才能避免這個問題?經過壹番討論,我們找到了壹個好工具——用來調節速度的調節器!我們在瓶口安裝了調節器。好吧!壹個水鐘就完成了!最後,在我們的不懈努力下,壹個精確的水鐘誕生了!這種體驗讓我們在科學的海洋中暢遊,在科學的天空中翺翔!這真是壹次有趣的經歷!
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