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小學雞頭還是鳳尾

最好看孩子的意願。

要知道,現在的社會,孩子上大學容易,謀生難。所以要重視情商的塑造,應試教育對智商影響不大,最多鍛煉記憶力。但是現在網絡信息發達,人的記憶能力不高,主要是創造力,人際交往能力,耐力。

如果孩子吃苦耐勞,記憶力和理解能力都還不錯,那他可以當鳳尾;如果對學習缺乏興趣,但智力還不錯,只是專攻其他方面,不如培養自己的特長,在差班當個雞頭,最好是班幹部,早點培養自己的溝通協調能力。

即使壹個孩子是優秀班的差生,他的成績也比差班的好壹點,甚至差不多。但這幾年對他的自尊心的打擊和情緒上的壓抑,是未來無法替代的,也會影響他未來的性格和人格。性格有時候決定壹個人的成功。

妳說什麽?

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