小學英語期末考試，壹般都會涉及到學生的聽、讀、說、寫能力。這樣做的目的是為了客觀地評價學生的英語學習水平，從而指導學生的後續學習。
1，問題的選擇
小學英語期末考試主要涵蓋詞匯、句型、語法、聽力、閱讀、口語、寫作，但題型相對簡單，以選擇題為主，而聽力、口語、寫作等壹些知識點很難以選擇題的形式進行考核，從而影響考試的準確性和真實性。
2.困難
小學英語期末考試難度比較低，主要考察學生的基礎知識和能力，要求不高，題目設計也比較簡單，不能反映學生實際的語言表達能力。
二、改進措施
1，拓展題型。根據小學英語期末考試涉及的聽、讀、說、寫的知識點，可以引入更多的題型，如填空題、簡答題、解釋題等，更準確地評價學生的英語水平。
2.強化考試難度。在小學英語期末考試中，可以提高題目的難度，考察學生的語言表達能力，增加對學生的要求，比如從不同的文章中提取信息，分析總結，用英語表達更復雜的思想。
3.把握好考試時間。小學英語期末考試時間普遍較短，不允許學生有太多的時間思考。所以可以把握考試時間，給學生壹些思考的時間，從而體現學生整體的語言表達能力。
以上是我對小學英語期末試卷分析及改進措施的總結和體會，希望對大家有所幫助。