經常有朋友在離開座位後來找我:“老師，我要XXXX”，所以這個時候不要理會他的話。
通常我會說，回到妳的座位上去，在和老師說話之前我該怎麽做？他會回過頭再次舉手，然後等我叫他，他會站起來再次回答問題。妳也可以選擇不給他打電話。。。讓他舉著它。看情況。
此外，我們可以有壹個積極的氛圍，如班級競賽。個人覺得教室比較好用。和...教壹些互動的童謠。孩子吵的時候壹起背壹段。就跟我又上課的時候壹樣。