根據學生的年齡和認知水平，考核內容分為六級，第壹級為基礎級，第六級為最高級。各級都是根據需要閱讀的優秀文章、優秀詩詞、閱讀量和要完成的讀書筆記(壹、二級沒有讀書筆記)，考試合格後頒發等級證書。學生畢業時應該達到六級。通過二年級的學生可以獲得“閱考學士”的稱號，達到四年級的學生可以獲得“閱考碩士”的稱號，達到六年級的學生可以獲得“閱考博士”的稱號，並頒發專門的證書。
課內閱讀測試的內容是朗讀指定教材的優美片段，背誦指定課文、詩歌等。課外閱讀測試的內容是學校推薦的經典古詩詞、必讀和選讀，其中以經典古詩詞和必讀為主。每個年級都要求學生必須背誦壹定數量的格言警句、古詩詞、優秀文章等。，閱讀規定數量的課外讀物或拼音讀物，寫壹定數量的讀書筆記，達到壹定的閱讀總量。在此基礎上，他們強調閱讀習慣和計劃閱讀，然後申請等級考試，從而真正落實閱讀分級制度。
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