鄉村教師是指在鄉村學校工作的教師，出現於上世紀五六十年代。為了解決農村教育問題，各級政府采取措施大量招聘農村教師。
鄉村教師是鄉村教育的“活的靈魂”，是鄉村學生向外界打開眼界的“第壹面鏡子”。
事實上，他們地位的變化與農村社會對閱讀的態度直接相關:農村教師地位越高，農村家長和學生對通過閱讀改變命運實現階層向上流動的認同度越高；反之，則越低。可見，讓全社會給予鄉村教師應有的崇高地位，不僅關系到這個特定群體本身的榮耀，更關系到鄉村社會和農民子女對知識的態度，以及底層社會對未來的期望。