這節課是對話課，核心句型是:怎麽了？妳喜歡什麽？它的回答是，我喜歡…，請。教材通過邁克的母親征求家庭晚餐建議的場景，讓學生感知上述句型的語義和語用場景。
首先，總結壹下這節課的優點:
1.在這個課堂上，我總是在為實現目標而設計的每壹個環節中讓學生處於自主、輕松的氛圍中，讓學生在對語言的不斷習得和運用中內化自己的語言知識，為學生自己求知創造條件，促進學生思維活躍和天賦發揮。
2.尊重學生的個性。
不足:
1.學生的語音教學不到位，比如would和you之間的連讀。雖然我在閱讀時註意到了鏈接，但在學生閱讀時指導不到位，導致個別學生閱讀盲目。
2.有學習困難的學生不能正確使用句型。
建議:
1.在以後的教學中，要加強對學生語音教學的滲透，為孩子以後的學習打下基礎。
2.教師要註意要求學生將所學知識運用到日常交際中。在對話中，老師可以讓學生扮演不同的角色，讓學生體會到英語的樂趣。
；