朱把教育分為兩個階段:小學和大學，其中小學是什麽？

朱認為，八歲到十五歲是小學階段，是打基礎的階段。教學內容是“取經”，即要從掃除和應對進退入手，教孩子倫理道德，再教他們詩、書、禮、樂，使孩子在日常生活和具體行動中熟悉倫理原則，達到有教養、有根有據的程度。

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