和孩子壹起去買鐘表。
活動目標:讓孩子認識到鐘表是用來計時的，對各種鐘表有直觀的認識；讓孩子學會認識鐘表；培養孩子的時間感。這個活動適合低年級的孩子。
活動準備:找壹家或幾家大型超市或商場。
活動流程:活動前，家長最好和孩子壹起通過網絡搜索、學習壹些關於鐘表的基礎知識，尤其是孩子喜歡的鐘表，比如鐘表的種類、鐘表的功能、鐘表的制作工藝等。到了目的地，和孩子壹起尋找鐘表的櫃臺或者銷售區，和孩子壹起仔細觀察這些不同類型的鐘表，比如形狀、顏色、材質，鼓勵孩子選擇自己想買的款式和品牌，等等。在孩子自己選擇鐘表的時候，家長也可以鼓勵大壹點的孩子在收銀臺刷卡支付，讓孩子初步了解信用卡的基本知識，學習基本的理財知識。把鐘帶回家後，家長可以和孩子壹起掛。在接下來的日子裏，家長可以逐漸教孩子認識時鐘和對著時鐘的時間，把生活中的壹些事情和時鐘上時針和分針的位置聯系起來。
活動頻率:壹次或多次。
記錄“我的壹天”
活動目標:增強孩子對時間的感知；讓孩子們