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我們的民族小學表達了什麽感受?

中國各民族兒童之間的友誼和團結。

出自:《大綠樹下的小學》是吳然寫的壹篇散文,也叫《我們的民族小學》。通過描寫邊疆的壹所小學,反映了孩子們的學習生活。課文先寫在上學的路上和妳來學校的時候;然後課內和課後寫,最後自豪的指出題目。

這篇文章現收錄在人教版三年級語文教材第壹冊,是1課的課文,子君參與錄制。

主題

正文按上學路上打頭、來學校、上課、下課、正文結束的順序敘述,充分體現了學校的美好、團結、歡樂,“愛”字貫穿全文。

正文四段自然,段落清晰,層次分明。

第壹段描述了學生上學路上和來學校時的場景。

第二段和第三段描寫了課內和課後的場景,既描寫了學生學習玩耍的場景,又以小動物的活動為襯托,展現了校園的安靜和運動。

第四自然段以贊美為標誌,以景物描寫為結尾,意味深長。

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