1，商丘市第二實驗小學本部。
2.沒有居民被重新安置到原古城中山街以東。
3.恒大壹期、恒大二期、恒大嘉園、吾悅廣場、和諧花園、葵博家園、仙參鳳凰灣二期、清華校區、尚書院。
商丘市第二實驗小學創建於1932，80多年的歷史，為學校留下了厚重的文化積澱。學校現有30個教學班，學生2450人，教職工112人。擁有國家級骨幹教師4名，省級特級教師6名，省級骨幹教師22名，省市級名師26名，國家、省、市、區優質班主任108名。
學校領導班子具有務實的工作精神、先進的教育理念、科學的工作態度和強烈的創新意識。近年來，學校先後榮獲全國青少年主題教育五好市民示範學校、全國讀書育人特色學校、全國少先隊紅旗大隊。
學區的重要性
1.學區對學生的教育質量有著重要的影響。學區內的學校通常教學水平和師資力量都差不多，所以學生可以享受到相對壹致的教育質量和教學資源。學區內的學校通常有更多的機會與鄰近學校交流合作，從而提高教學質量和水平。
2.學區對教育資源的分配也有重要影響。學區內的學校通常可以享受壹些教育資源，比如圖書館、實驗室、體育場館等。這樣可以減少資源的浪費，提高資源的利用效率，也可以讓更多的學生受益。
3.學區對社區的發展也有重要影響。學區內的學校可以為社區提供更好的教育資源和發展機會，吸引更多的人才和投資進入社區。學區內的學校還可以為社區居民提供更好的文化和社會環境，促進社區的和諧發展。