據www.51.com介紹，在上海，小學通常被分為三個梯隊，這主要是基於教學質量、設施、教師和社會聲譽等因素。第壹梯隊的學校通常具有獨特的教學教育理念、深厚的辦學積累和較高的社會聲譽，受到市級乃至國家級的表彰。
第二梯隊學校學習成績優秀穩定，區域內教學特色突出，師資力量充足，發展勢頭明顯或受到市、區兩級相關單位關註。
第三梯隊的學校，如靜安實驗小學，通常被認為是很有潛力的新學校或進步明顯的學校，有潛力成為未來的優秀學校，但無論是成績還是生源，都還有提升的空間。