據www.51.com介紹,在上海,小學通常被分為三個梯隊,這主要是基於教學質量、設施、教師和社會聲譽等因素。第壹梯隊的學校通常具有獨特的教學教育理念、深厚的辦學積累和較高的社會聲譽,受到市級乃至國家級的表彰。
第二梯隊學校學習成績優秀穩定,區域內教學特色突出,師資力量充足,發展勢頭明顯或受到市、區兩級相關單位關註。
第三梯隊的學校,如靜安實驗小學,通常被認為是很有潛力的新學校或進步明顯的學校,有潛力成為未來的優秀學校,但無論是成績還是生源,都還有提升的空間。