如何對小學四年級進行壹對壹的數學輔導？

把重點放在被輔導者身上，先了解他的學習狀況，* * *設定確切的目標，讓他認識到現狀與目標的差距，找出有哪些可供選擇的方式來共同實現目標，制定出可行的輔導方案，壹步壹步來實現，最好是以被輔導者喜歡的方式，來調動他的積極性。畢竟他是內因，妳要通過他發揮作用。因材施教是唯壹標準。