在教育部編寫三科教材之前，我國義務教育階段實行了30年的“壹綱多本”政策。自2017秋季學期起，教育部編寫的教材正式走進課堂。到2019年，“部版”將覆蓋義務教育階段所有年級。教材建設是育人的重要支撐。構建什麽樣的教材體系，核心教材教什麽內容，倡導什麽價值觀，如何體現國家意誌，都是國家的事情。
新編寫的三門教材突出育人導向，系統融入社會主義核心價值觀，符合深入實施素質教育的要求，傳承經典又富有時代氣息，遵循學科規律又貼近學生實際，將思想性、科學性、趣味性、實用性有機結合。