校舍教室的主要家具是課桌椅，其數量和排列決定了教室的具體大小和設計質量。教室設計過寬，前排兩側30°偏角以外難以使用的面積過大，教室狹長，必然增加教室後排與黑板的視距。所以要對教室的長、寬、大小進行比較，得出壹個合理經濟的平面尺寸。
由於人數眾多，壹個大型的階梯教室在平面、長度和寬度上必然比普通教室大得多。如果仍然采用矩形平面，教室前部區域非座位區的面積會被極大地浪費。為了改善這壹缺陷，可以按照最佳視線設計調整平面，將矩形平面改為六邊形平面。這樣面積利用率明顯提高，造型也會打破方盒子造型。當然，結構施工更復雜，造價更高也是事實。能否采用這種平面形式，還需要權衡利弊。