消防演練是增強人們安全防火意識，進壹步了解和掌握火災處置過程，提高處置突發事件過程中的協調能力的活動。增強人員在火災中的互救自救意識，明確防火責任人和義務消防員在火災中的責任。
根據《指南》要求，中小學、幼兒園應當制定演練計劃，建立演練組織，利用操場、廣場設置應急疏散場所；要保持疏散通道和出口暢通，禁止占用疏散通道；禁止鎖閉或者堵塞教室、實驗室、宿舍等安全出口和安全門；內開窗的舊窗應改為外開窗或平開窗，首層窗防護欄應符合防火要求，在緊急情況下能快速打開防護欄。
《指南》強調，原則上，樓層較低(4層以下)、出口合理、通道通暢的學校，從發出疏散信號到所有師生(受傷師生除外)疏散完畢的時間應控制在2分鐘以內。演練前，要對師生的身體狀況進行詢問和檢查。特殊體質的師生(先天性心臟病、癲癇等。)、演練前有發熱、腿傷等不適合緊張和跑步活動的師生，要給予特殊考慮和安排。