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小學生玩電腦的利弊大概是40-50字。

(1):發展計算機基礎知識。玩好遊戲,必須要有紮實的計算機應用技術基礎。從這個意義上說,玩遊戲成了孩子們用腦用手學習電腦的動力。

(2):發展反應和思維能力。不同的遊戲需要不同的反應和思維能力,玩遊戲本身就是壹個修煉的過程。

(3):緩解學習壓力。

缺點:(1)沈迷遊戲會導致學習成績下降。

(2)會養成依賴電腦遊戲的性格。

(3)會像吸毒壹樣深深沈迷於電腦遊戲。

玩電腦有利也有弊。這是壹把雙刃劍。在這個尺度下,適當玩電腦遊戲是可以的,但不能太久,否則會沈迷電腦遊戲。最好是玩壹些教育性的遊戲。

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