他文本中的馬,被賦予了人性的光輝,就像壹個勇敢忠誠的戰士,壹個溫順老實的奴隸,壹個英勇剽悍的遊俠,壹個優雅高貴的紳士。布馮的《馬》入選七年級課文,《松鼠》入選滬教版六年級教材。
擴展數據:
正文可分為五個部分。
第壹部分(1段)是總結,用壹句話簡單準確的解釋了松鼠是壹種什麽小動物。“很討人喜歡”是貫穿整篇文章的線索。
緊接著上面的第二部分(第二段),詳細描述了松鼠的“美”。主要寫了松鼠的臉、身體、四肢、尾巴和吃相。
第三部分(第三段),從它聰明的動作和生活習性,寫到它是壹只活潑、有趣、溫順的小動物,加深了“討人喜歡”的印象。
第四部分(第四段和第五段),第壹層(第四段),描述了松鼠的聰明習性。介紹松鼠過水的動作,不冬眠,非常警覺,輕快地跑跳,發出很大的聲音。松鼠的築巢過程科學準確。第二層(第五段),寫松鼠築巢的方法。描述築巢的順序,壹系列復雜的動作和巢口的設計,形象地表現了松鼠的靈性。
第五部分(第六段)記述了松鼠的多產性、毛色及其肉、毛、皮的用途,說明其具有較高的經濟價值,補充了“悅人”的內容。