他文本中的馬，被賦予了人性的光輝，就像壹個勇敢忠誠的戰士，壹個溫順老實的奴隸，壹個英勇剽悍的遊俠，壹個優雅高貴的紳士。布馮的《馬》入選七年級課文，《松鼠》入選滬教版六年級教材。
擴展數據:
正文可分為五個部分。
第壹部分(1段)是總結，用壹句話簡單準確的解釋了松鼠是壹種什麽小動物。“很討人喜歡”是貫穿整篇文章的線索。
緊接著上面的第二部分(第二段)，詳細描述了松鼠的“美”。主要寫了松鼠的臉、身體、四肢、尾巴和吃相。
第三部分(第三段)，從它聰明的動作和生活習性，寫到它是壹只活潑、有趣、溫順的小動物，加深了“討人喜歡”的印象。
第四部分(第四段和第五段)，第壹層(第四段)，描述了松鼠的聰明習性。介紹松鼠過水的動作，不冬眠，非常警覺，輕快地跑跳，發出很大的聲音。松鼠的築巢過程科學準確。第二層(第五段)，寫松鼠築巢的方法。描述築巢的順序，壹系列復雜的動作和巢口的設計，形象地表現了松鼠的靈性。
第五部分(第六段)記述了松鼠的多產性、毛色及其肉、毛、皮的用途，說明其具有較高的經濟價值，補充了“悅人”的內容。