第二,識字。學生認多少漢字,對學生學習語文乃至終身學習都有深遠的影響。首先要註意區分每個字的偏旁部首,以免誤讀為其他字。其次,要註意區分相似字和同音字,尤其是多音字。
第三,註銷。小學生應該掌握寫作的基本技能。首先,他們應該養成良好的寫作習慣。小學生從小學壹年級開始,就要在老師的指導下學習寫作,養成熱愛寫作的習慣。第二,要有良好的書寫姿勢,規範書寫動作,保持良好的心態。第三,寫作貴在堅持。我們必須謙虛、勤奮、堅持不懈地學習。
第四,背風俗。背誦是小學生的壹大基本功。朗讀不僅有助於提高小學生的記憶力,還有助於提高小學生的理解能力和分析能力,對學好語文具有重要意義。因此,要養成背誦的好習慣,使之成為學生學好語文的有效途徑。要合理安排時間,多利用早晚閱讀和上課時間加強背誦訓練,不斷提高背誦水平和效果。