第二，識字。學生認多少漢字，對學生學習語文乃至終身學習都有深遠的影響。首先要註意區分每個字的偏旁部首，以免誤讀為其他字。其次，要註意區分相似字和同音字，尤其是多音字。
第三，註銷。小學生應該掌握寫作的基本技能。首先，他們應該養成良好的寫作習慣。小學生從小學壹年級開始，就要在老師的指導下學習寫作，養成熱愛寫作的習慣。第二，要有良好的書寫姿勢，規範書寫動作，保持良好的心態。第三，寫作貴在堅持。我們必須謙虛、勤奮、堅持不懈地學習。
第四，背風俗。背誦是小學生的壹大基本功。朗讀不僅有助於提高小學生的記憶力，還有助於提高小學生的理解能力和分析能力，對學好語文具有重要意義。因此，要養成背誦的好習慣，使之成為學生學好語文的有效途徑。要合理安排時間，多利用早晚閱讀和上課時間加強背誦訓練，不斷提高背誦水平和效果。