當前位置:歷史故事大全網 - 小學教育 - 小學低年級用蘋果做教具,妳是用什麽樣的思維?

小學低年級用蘋果做教具,妳是用什麽樣的思維?

形象的具體思維。

1.利用教學工具激發學生的學習興趣。蘋果作為孩子喜愛的食物,可以激發學生的學習興趣,讓學生容易理解知識點。

2.幫助學生更好地理解概念,用蘋果激發學生的發散思維,把抽象的概念變成直觀具體的東西,讓學生更容易理解概念。

  • 上一篇:鳳崗虹影學校初級中學怎麽樣?
  • 下一篇:常州西橫街小學怎麽去新市路?
  • copyright 2024歷史故事大全網