首先，作為壹名小學老師，我平時上課都是教小學生的。他們中的壹些人可能仍然玩得很開心，他們的思想並不成熟，他們可能在課堂上很調皮。但是，他們都會對老師心存敬畏。只要妳說他，阻止他，他會很聽妳的，不會給妳阻力。但是，對於高中老師來說，我們經常看到壹些老師在網上和學生發生矛盾，甚至用手發生肢體摩擦。這些主角大多是高中生，因為學生的逆反心理很嚴重，他們內心並不懼怕老師。老師恨鐵不成鋼，要管教的時候，拒絕管，和老師頂嘴，會很抗拒。所以，當小學老師比當高中老師少生氣多了，上課比當高中老師舒服多了。
然後，就是教學的壓力。小學課程比較輕松，沒有早晚自習，上課遲到早退，周六周日節假日會準時放假，不會補課。批改作業和試卷的時候，那些題很簡單，作業也比較輕松。而高中老師，尤其是壹線的高三老師，和高三學生相比，日常很少。他們早晚自習，起早貪黑。星期六不是星期六。節假日不僅不放假，還要去學校補課。課上內容很深刻，作業和試卷的批改也很麻煩。而且還要用上面送來的升學率辛苦教學生，教學壓力大。
最後，在現在的教育改革中，小學老師和高中老師的工資差距不會特別大，所以做壹個相對輕松的小學老師更受歡迎。