1#孩子把壹句話的主語寫在紙條上，比如詹妮弗/粉紅豬。
2#狀語)在孩子寫句子的金字塔的點上
3#孩子寫形容詞或副詞(主語或副詞)sad修飾4#孩子寫的動作。
4#小朋友寫動詞(動詞)吃/吃泡面。
最後把筆記拿出來放在壹起，整理出符合英語語法的語序，得到壹些搞笑的句子。
比如詹妮弗在金字塔尖悲傷地吃著恒面。
詹妮弗在金字塔的頂端悲傷地吃著方便面。