科學安排，註重復習的計劃性。因為期末復習內容豐富，時間長，所以要結合教材和孩子的實際，制定科學的復習計劃，做到有目的、有組織、有步驟地進行復習。避免復習的隨意性和盲目性。
2.
循序漸進，註意分層次復習的過程，這是壹個不斷鞏固和提高知識技能的過程。
3.
突出重點，註重復習目的。復習不等同於新教，因為時間不允許，違背了復習的要求。所以在復習中壹定要梳理重點，抓住重點，突破難點。訓練要和平時不壹樣，要更全面，更靈活。
4.
綜上所述，由於復習的內容種類繁多，內容繁雜，所以復習的目的之壹就是加強知識的歸納。