小學數學課程的地位和作用是什麽？

1.小學數學課程屬於基礎教育課程。學生作為學校教育的主體，應該緊緊圍繞素質教育的內容來培養，以適應跨世紀社會發展的需要。小學數學課程要從當前實際出發，充分認識小學數學教學在素質教育中的地位和作用，圍繞素質教育提高小學數學課堂教學效率尤為重要。

2.小學數學課程的功能:培養邏輯思維能力，使學生準確、有條理地表達思維過程；發展對學生素質發展起主導作用的非智力因素；辯證唯物主義的啟蒙觀；開展熱愛祖國和社會主義的教育，激發學生熱愛祖國和社會主義的熱情，培養學生獻身祖國建設和刻苦學習的精神；培養科學文化素質，九年義務教育小學數學的教學內容和教材可以發展學生初步的空間概念，使學生學會運用所學的數學知識和方法解決壹些簡單的實際問題。

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