1，實驗內容:什麽因素與汽車運動的速度(拉力)有關(四年級二冊第三單元)題目:汽車的運動。
2.實驗設備:秒表、汽車、尺子、墊圈。
3.實驗型:教師示範學生操作。
4、實驗步驟:操作要點:第壹步，在桌面上設定好距離，也就是起點和終點。第二步:團隊成員合作良好。第三步，保持車重、路面等因素不變。第四步，掛兩個墊圈，測量小車從起點到終點的運動時間，重復幾次。
5.註意事項:第壹，時機要準，反應要快。第二，至少實驗三次。第三，掛五個墊圈，測量小車從起點到終點的運動時間，重復幾次。計時準確，反應迅速，至少3次實驗，計算和比較。通常取平均值。比較張力不同時的車速。
6.記錄。用文字或圖片記錄實驗結果。
7.整理實驗設備。清理設備，保持整潔。
8.實驗結論:拉力越大，汽車移動越快。所有其他因素保持不變。
第二單元呼吸和消化
無論是走路、玩耍、學習還是睡覺，我們的身體都在與外界交換物質和能量。
2.我們無時無刻不在呼吸。呼吸是我們的身體從外界吸入氧氣，呼出二氧化碳的過程，是生命的基本特征。
3.食物是我們身體所需營養和能量的主要來源。我們吃進肚子裏的食物，需要通過我們的身體壹點壹點轉化成生命需要的營養和能量。這個過程叫做消化。