？想想有多少校長總是壹張臉，壹只手放在背上，兩只眼睛像照相機壹樣盯著每壹位老師，或者有些校長總是想著辦學思路、評估、檢查、教改、新教室，總是給壹線老師帶來很多麻煩。小學校長為了實現自己的辦學理念，能獲得如此多的贊譽，也就不足為奇了。在校長的帶領下，妳不能說妳有壹個快樂的童年，但學校除了給學生傳授知識和技能外，真的是想給學生留下壹些快樂和幸福，壹段輕松的回憶。學習很重要，成績很重要，考試很重要，前途很重要。然而，有壹個他們這個年齡的童年真的很重要。
？校長可以放下架子，和師生打成壹片。校長之間的互動促進了舞蹈，縮短了校長與老師、校長與學生之間的距離。80後老師，90後老師，00後學生跳舞，沒有代溝。最時尚的舞蹈動作都能融入學校。對話不僅僅是簡單的“肢體動作”，更符合現代兒童的個性和審美。孩子們喜歡這種戶外運動。
？在壹個學校裏，不管是重點學校還是普通學校，都是把學生的死學習狀態和學生的陽光運動狀態進行對比。當然，我們欣賞後者。有些觀念不能總是固定在固有的“模式”上，這就是為什麽網上總有“別人的學校”、“別人的老師”、“別人的運動會”。嫉妒的聲音。