1，物理素養
物理記憶是直接根據實物認詞，輔以詞義，然後記憶生詞。
2.筆畫識字
有些漢字具有象形文字的特點，可以用簡筆畫來形容，幫助記憶，這樣既好玩又能記住字。
如“日”、“月”、“山”、“水”。
3、猜謎語閱讀
根據單詞的形狀或意思，可以編壹些謎語幫助記憶。
如:“三天”(水晶)、“三張嘴”(產品)等。
4.故事素養
妳可以根據壹些單詞的特殊形式和含義，編壹個小故事來記憶。
比如:
“裹”字:有個小孩，摘了很多野果，回家好不容易才摘到。他靈機壹動，脫下衣服，包好野果，高高興興地回家了。這就是“果”在“衣”中的道理。
“休”字:壹個走累了的人，碰巧看到路邊有棵樹，就靠在樹上休息。這個字就是“休”。
“聞”字:有人聽到門外有動靜，就把耳朵貼在門上聽。
5.表演識字
對於壹些動詞，我們可以根據詞義來表演，以增強對漢字的記憶。
比如學習“跑”這個詞，可以讓孩子玩跑的動作。
6.對比讀寫能力
根據單詞相似的書架結構，相同或相似的發音，或相反的意思，對單詞進行分類和比較。
比如“跑”、“抱”、“袍”、“槍”這幾個詞，形狀和發音都差不多，容易混淆。可以分為順口溜來區分:吃飽了就是跑，有了手就是抱，有了衣服就是袍，有了火就是炮。