語文素養是階段性的，在什麽階段應該具備什麽樣的語文素養。學習和修養的提高是循序漸進的。在基礎階段，妳要打好基礎。如果妳想建壹座高樓，妳必須打下壹個深厚、寬廣、堅實的基礎。所以，小學語文素養是語文素養的基石。
學習語文素養，妳所具備的基礎知識當然包括小學教育階段的語文課程。因為語文是壹門以現代漢語為表現形式，從文獻庫中精選優秀經典作品，並用以豐富學生情感，提高學生思想認知境界，激發學生思維能力的重要學科，是傳承人類文明的基礎平臺，所以學好小學語文課程的基礎知識非常重要。每個年級學的語文知識不壹樣，有層次。語文教材相當於壹本指南，指明了語文素養學習的方向和內容。
在學習語文課本知識和課外閱讀的同時，還要註重實踐修養，學會如何與人溝通，如何解決問題。實踐是提高語文知識素養的有效途徑，是理解語文知識的有效手段，是語文素養的基本要求。此外，學習琴棋書畫對了解語文知識、提高語文素養有輔助作用。