小學、中學、幼兒園的第二次考試科目不同。幼兒園第二科只有10道客觀選擇題和6道主觀題，題量比較少。小學教學資源第二科20道客觀題，6道主觀題。中學二教科目客觀題21，壹般題31。題量比較多，難度也比較大。
章節具體內容編制建議
基礎教育的歷史與特點、學校組織與管理、教師專業發展、教育研究方法、教育學基礎知識、心理學基礎知識、基礎教育課程改革等。建議用選擇題、簡答題、材料分析題來備考。其中重點是背教育學、心理學和基礎教育課程改革的基礎。
學生指導:小學生身心發展規律，小學兒童學習，小學德育，小學美育，小學安全與心理健康教育，學校與家庭社會的協調。建議以選擇題和簡答題的形式備考。重點了解和記憶小學生的身心規律，學習理論和小學德育。
班級管理:班級及班級管理，班主任及班主任工作，班級活動及團隊活動，課外活動等。建議用選擇題和簡答題備考。重點背班主任和班級管理。
教學設計:教學目標和教學難點、教學過程設計、課堂黑板設計。關鍵是要學會寫教案。
教學實施:教學過程、教學原則和方法、教學組織形式、課堂教學實施、學習動機和學習方法。重點是在所有題型中備考，加強理解和記憶。
教學評價教學評價與教學反思。主要備考可以是選擇題。