圖書捐贈活動總結(1)；
壹本好書就像壹艘船，帶領我們從壹個淺淺的港灣駛向壹望無際的海洋。在書的世界裏，妳可以領略到廣闊的天地，壯麗的山河；能知文史詩詞經典；可以回憶遠古的漫長，展望壯麗的未來。讀書可以開闊我們的視野，浸潤我們的心靈，激發我們的鬥誌，陶冶我們的情操。為了讓書點亮生活，學校啟動了建設書香校園的重大工程，要求全體師生共同行動，把書當成夥伴和朋友，讓書在我們心中流動，溢出校園。我們已經成功舉辦了三屆以“讓讀書成為壹種習慣，讓書溢滿校園”為主題的讀書節。在讀書節活動中，廣大師生走進書海，充分展示自己的閱讀成果，為我校書香校園建設增添了亮麗的壹筆。
今年第四屆六年級贈書活動“好書享* * *”是我校書香校園建設的又壹道亮麗風景。六年級的大哥哥大姐姐們，在離開母校之前，把之前陪伴過他們的營養書籍贈送給了弟弟妹妹們！願學生在知識的領域裏享受豐碩的果實；用知識的精華畫出想要的藍圖！這些書不僅帶去了他們對母校的祝福，也帶去了他們對母校的感恩；也表達了對大三學生最殷切的期望。
在這次慈善捐贈活動中，同學們表現出了極大的關愛。* * *捐贈圖書1080，我們評選出30位愛心小明星。為了表彰這些學生的無私奉獻，學校不僅頒發了榮譽證書，還為他們準備了精美的禮物。我相信這個小禮物可以成為孩子愛情傳承的紐帶。
書頁因翻動而飛揚，知識因飛翔而流動。捐壹本書和壹顆心。我們相信，學生對母校的愛，壹定會通過壹本又壹本的書，永遠傳遞下去。當學弟學妹們看到這些捐贈的書籍，看到扉頁上捐贈書籍的同學留下的留言，壹定會有壹種感恩的心情。也許妳會說:“我不認識妳，但我要謝謝妳！”是的，當這種人與人之間的奉獻和感恩流淌在清源小學每壹位師生的心中，我們的班級和學校就會更加禮貌、和諧、完美。我們相信，我為母校捐書會成為學校的光榮傳統，永遠傳承下去。我們也相信，全體師生的閱讀熱情會越來越高，清源小學會有壹股濃郁的書香溢滿校園。
圖書捐贈活動總結(2)；
為了響應上級號召，獻愛心送溫暖，壹名貧困地區中小學生，xx小學於20xx年開展了贈書活動。5月初，在學校領導和團組織的組織下，各班迅速開展了這項活動，孩子們紛紛捐贈了自己全新的課外書，讓生活在同壹片藍天下的孩子們也能讀到同樣的書，享受人類的精神文化財富，讓山區和深圳的同齡孩子體驗到關懷和支持的完美感受。
在此次捐書活動中，學校* * *募集了367本教材健康、類型多樣、適合中小學生閱讀的課外書，裝成6箱，分別送到貴州畢節、廣東湛江和貧困山區有需要的學校，充實當地學校圖書館或圖書角的圖書。每本書裏都有孩子們精心設計的愛情書簽，傳遞著他們純真的友誼，把他們的愛送到不同的地方。
活動中，孩子們也充分體驗到了分享閱讀的快樂。為了給貧困地區的孩子獻上自己的愛心，壹些孩子去書店精心挑選自己喜歡的課外書，先把自己帶的書分享給班上的同學。校園裏充滿了濃厚的閱讀氛圍。所以，這次活動的開展，不僅是給貧困地區的孩子獻愛心，也讓我們的孩子更加珍惜自己正在擁有的快樂，更加熱愛讀書。
圖書捐贈活動總結(三):
捐書活動已經過去近壹周了。時間並沒有忘記當時的捐書場景，反而讓我們腦海中的捐書場景更加鮮活難忘。大家為了在捐書活動中收到更多的書，都堅守崗位，放下吃飯的時間，真的很讓人敬佩。當然，我們更關心的是連雲港的貧困兒童。我還記得在書上看到那張眼中帶著憧憬的圖片，讓我想起我們有了電腦電視，可以通過這些渠道獲取知識休閑娛樂，而其他人連獲取知識的書都沒有。我們擔心，我們覺得我們在那裏，我們是我們所能做到的。我們以前都是被社會幫助的，很少為社會服務。作為誌願者，我們有義務服務社會，奉獻愛心，傳遞愛心。
這讓我想起了活動中的壹些事情。首先，我們活動的組織者，愛心家園0511的版主阿姨前來指導，給了我們很大的鼓勵，也讓我們對愛心家園的大人們有了更深的了解。其次，壹位誌願者的母親生病住院了。那天她打算陪著媽媽，但誌願者的事情也很重要，所以她毅然留下來，負責並幫助收集書籍。在此，我表示感謝和敬意。最後，感謝《靖江晚報》記者對本報宣傳的幫助。在這座充滿愛的城市，鎮江充滿了愛，禮貌的鎮江市民將繼續傳遞大愛。
感謝所有參與本次捐書活動並為此付出的同學和組織。
圖書捐贈活動總結(四):
壹.活動的背景和目的
“三農”社會實踐以黨的十六屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞全面建設小康社會的目標，以紮實的實踐服務為宗旨，深入學習實踐科學發展觀，提高大學生的社會責任感和實踐能力。實地走訪後了解到，我們要下鄉的學校東門小學的學生幾乎沒有課外讀物。本次捐書活動的目的是為缺少課外書的東門小學學生帶去知識。
二。活動時間:20xx年5月31
3.地點:湘橋區昌黎路小學
四、活動主題:愛送真情千裏，捐書萬卷育人。
動詞 （verb的縮寫）活動結果:活動得到了校領導、老師和學生的大力支持，協會* * *有14名會員全面參與。經過全面有序的準備，* * *收到了捐款。
書籍3388余本。這次活動的成功離不開它。
貴校領導老師的支持。學校的熱心捐贈讓我們感到:
“愛千裏送真情，捐萬卷書育人”的溫暖贈書儀
儀式結束後，協會成員團結壹心，精心有序地排列代表東門。
小學接受的愛書。誌願者的善舉贏得了全校師生的壹片喝彩。
給好評。
不及物動詞活動意義:1。誌願者發揮了應有的作用，踐行了“完善自己，影響他人”的原則
目的是通過自己的微薄之力，為東門小學的學生送去知識和溫暖。
2.誌願者親自為這壹愛心舉動做準備，內心感到無比震撼。
引領小學生紛紛獻愛心，為有需要的孩子送去關愛，送去快讀。
音樂培養了成員們“為社會奉獻愛心”的良好意識。
七。活動摘要
優點:1。這項活動安排得有條不紊。合理安排，有效分配，工作
要有效率。
2.參加本次活動的誌願者積極配合，認真完成工作。
3.通過這次活動，得到了小學領導和老師的好評。
弘揚陽光誌願者協會團結互助精神，深為小學生所愛。
感到無比感動。
缺點:1。協會有些成員因為有事在清點圖書時臨時換了工作，參加的人不多。
動態方案。
2.不能很好的利用協會給學校提供的圖書登記表，花了很多時間清點圖書。
登記號碼需要多長時間？
3.移動攝像機和圖像數據的質量需要進壹步提高。
這次活動達到了預期的目的。通過這次公益捐贈活動，不僅誌願者們更好地履行了對需要幫助的人無私奉獻的承諾，也讓所有小學生受到了壹次奉獻愛心、團結互助的教育，讓我們知道了不求回報的付出是人生最可貴的情感，我們在付出中體驗到了快樂。眾人拾柴火焰高。愛心捐助暖流！只要每個人都獻出壹點愛，世界就會變成壹個美好的世界，需要幫助的人就會更多，所以讓我們永遠保持這份愛的心。
圖書捐贈活動總結(五):
在大山深處的邊緣地帶，有壹群沒有食物、衣服、書籍和學校的孩子。孩子克服各種困難來到學校，除了課本，沒有其他閱讀材料。這次活動的目的是盡我們所能關心貧困山區的孩子們，收集更多的書籍，為他們建立壹個愛心圖書館。豐富貧困山區孩子的視野，讓他們掌握更多的知識，從思想上改變貧困的觀念，改變困窘的厄運。
2065 438+04+14 2月7日、8日，由廣東海洋大學愛心社、廣東海洋大學青年誌願者協會、前新廣東體育項目組共同組建的“前新廣東體育項目組”在海大主校區設點，開展大型贈書活動。
七八月份的捐書活動看似只有兩天，但實際上活動前期的準備工作是非常辛苦的。壹方面要加大宣傳力度，充分利用各種宣傳渠道，如學校廣播站、海報展示、沖浪BBS、郵件提案、圖片展、QQ信息、微博等。努力讓更多上海大學的學生知道我們的活動。另壹方面，我們需要提高我們團隊的規模，因為這個活動是青聯、愛心社和項目組第壹次合作。團隊剛剛成立了壹個大型的捐書活動，壹定程度上也有壹定的難度。因為團隊陣型不夠完善，沒有細致的分工。雖然困難重重，但是為了這次活動，“千新廣東體育項目組”的每壹個人都竭盡全力做好了自己的準備工作。
本次捐書活動的主題是:錢董，捐書助學。本次贈書活動的口號:真情滿邊疆，書籍到貴州。這次捐書主要是在海大各宿舍大院門口設立壹個點捐書。我們的贈書現場時間是65438+2月7日和8日中午11: 30-12: 30和下午5: 30-6: 30。本次活動我們征集到的書籍主要是勵誌、文學、科普等素材健康且保存完好的書籍，對青少年身心發展有幫助。
事實表明我們的努力是值得的。在為期2天的捐書活動中，我們的捐書活動得到了很多人的支持，共收集了2400多本書。
然而，在為期兩天的捐書活動中，我們仍然忽略了壹些細節:
1，準備工作不充分不合理。因為團隊成員來自不同的社團和組織，剛開始工作交流難免會有壹些小障礙。分工不夠合理。雖然已經分為誌願者教育組、宣傳組、秘書組、外聯組、物資儲備組五個小組，但是團隊剛剛組建，組長之間缺乏必要的溝通，任務沒有及時分配。壹些團隊成員對我們的活動了解不夠。而且團隊成員畢竟還是有壹部分人經驗不足，導致很多工作都堆在1和2個人身上，剩下的不知道也幫不上忙。其實這壹點還是分工合作的問題，團隊精神的問題。
2.準備時間太倉促。2天的現場需要大量人力，捐書活動從7號就開始了，但現場人員名單直到6號晚才最終確定。6號晚上的動員會不是很成功。雖然在此之前，我們“黔新廣東體育項目組”的骨幹成員已經對現場工作人員進行了必要的培訓和講解，讓大家初步了解了我們活動的具體情況。但是，在活動當天，壹些現場工作人員不熟悉我們的圖書捐贈活動的細節，導致在向他人推廣時出現了壹些小問題。而且有些站點工作人員對我們的活動並不熟悉，所以很多時候不敢上前主動向別人推銷我們的贈書活動，也錯過了壹次宣傳機會。
3.財務問題。由於我們項目組剛剛成立，前期流動資金很少。為了盡可能的減少經費，我們不得不減少傳單的印制和發放，這也在壹定程度上減少了我們的宣傳。本來可以利用場地進行宣傳，但是因為傳單不夠，上海大學的部分學生對我們的捐書活動並不完全了解，也有部分學生對為期兩天的大型捐書活動並不了解。
雖然為期兩天的各大院指定贈書活動已經落下帷幕，但是我們的活動還沒有結束。這只是我們“黔新廣東體育項目組”捐書的壹小步。下學期我們會繼續開展類似的贈書活動，爭取盡可能多的收集到書籍。直到明年暑假2012，我們會把收集的書統壹運到貴州，打造壹個真正屬於貴州孩子的圖書館。
圖書捐贈活動總結(6)；
6月27日-29日，大四學生即將離校。為了實現資源的循環利用，為即將到來的11新生帶來更廣闊的閱讀空間，大學生自律管理委員會舉辦了“畢業生贈書”活動。
活動當天，很多大四畢業生前來捐款。同時也有很多畢業生留下了自己的祝福。他們期待母校越來越好，期待下壹屆學弟學妹表現更好。
在舉辦活動的過程中，我們取得了許多成功。壹是合理安排人員，充分利用資源。
第二，每天的工作人員都很盡職盡責，保持捐書活動現場的有序，書籍分類，參與者記錄，限量發放紀念品等等。
第三，特別幫助的t恤紀念品具有很好的紀念效益，是本次活動的壹大亮點，也給畢業生留下了對母校的回憶。
但是每個活動都會有缺點。
1.人員安排:每天都有固定的人員安排，但缺乏時間安排，活動現場的安排沒有具體的時間和人員。
二、人員:現場人員離職現象嚴重，必須嚴格規定請假制度，避免人員短缺。
三、書籍整理:書籍的分類沒有得到持續，處理過程中書籍的類別被打亂，對秘書下學期的反饋活動造成了壹些不便的影響。
4.自我宣傳:捐書是本學期自律委員會組織的大型外場活動。這個活動非常有利於提升自律委員會的整體形象，但是我們沒有完美的抓住這個機會。
每壹次活動都會給我們不同的收獲，在其中我們不斷成長；每壹次活動都會暴露我們的不足，在其中我們不斷改正，不斷進步；
每壹次飛躍，都是詩與真理潛在內核被挖掘的結果。它們壹直存在，只是藏在深處，需要我們不斷挖掘，否則不會被埋沒。
期待自律委員會的寶藏不斷被挖掘，發出與眾不同的光和熱。
圖書捐贈活動總結(7):
20xx年4月2日，我們青聯圓滿完成了為期兩天的贈書活動。讓我們對這次活動做壹個簡單的總結。
我們工作的基本信息是為災區兒童收集書籍。圍繞這個主題，我們做了精心的宣傳工作。4月1日，我們張貼了捐書海報，組織青聯成員在食堂旁邊設立了捐書點，組織捐書。同時，電臺的同學也在這個過程中為我們做了宣傳。4月2日，我們的捐書活動結束，* * *為災區孩子募集了160多本書。
這個活動好的方面有:宣傳部的同學接到任務後，在這麽短的時間內以最快的速度準備好宣傳資料並送達，然後回去趕壹個提案！真的很有用很敬業！
然後是我們活動部的誌願者，他們都聚精會神地看著展位。他們中的壹些人即使孤身壹人也堅守崗位。我們團隊成員團結協作，短時間內活動完成的很好，充分體現了我們的組織性和紀律性！
另外，同學們的熱情也很感人。壹個宿舍的同學都把自己的書捐了出來，裝滿了壹個書包的書，還把自己新買的筆和筆記本捐給了災區的孩子們。每個人都用自己的方式表達對災區孩子們的愛。
同時，這個活動也有很多不足之處。具體如下:首先，人員安排不夠合理。比如4月2日上午，不僅沒有展板，沒有提案，沒有旗幟，沒有人。關鍵是聯系積極分子。如果早通知，早準備，在人事安排和宣傳上肯定會做得更好。
然後活動時間太短，和上面給的時間有關。宣傳需要時間，學生獲取這些信息後回去找書也需要時間。但是我們對學生的宣傳時間和響應時間太短，並沒有對活動造成太大的影響。
總之，經過這次活動，我們不僅看到了同學們對災區孩子的關愛，也看到了我們青協工作人員在工作中的熱情。我們也意識到，在今後的活動中，我們應該做好充分的準備，做好宣傳和人員安排。希望在大家的共同努力下，我們的活動質量會越來越好！與此同時，我們應該在這次活動中繼續表現出團結和意願。
圖書捐贈活動總結(8):
壹、活動流程
1，初步準備
5月9日-13，電子系青聯辦公室和宣傳部聯合制作宣傳單。同時，學校讀者協會相關部門做了宣傳板。緊接著，電子系青年協會與校對協會深入合作，交換制作資料，互相征求意見，修改各自負責的資料，制作出風格新穎美觀、素材豐富的宣傳單和廣告牌。
青聯和讀書會在完成宣傳單和廣告牌制作後，分別制作了為期6天的值班表，並通過雙方審核，按照人力平均分配的原則，制定了聯合值班表。
在前期準備中，為了讓下壹期宣傳期的宣傳效果更好，讀書會和青聯還對我校高年級學生宿舍進行了統計，並在13 * * *號召開了會議。會議的主要信息是建立兩個協會負責的宿舍樓層，使宣傳更有針對性和力度。
2.宣傳期
65438年5月4日，青聯印制了1200份普通傳單和33份彩印傳單。閱讀協會負責印刷2塊宣傳板。晚上按照各自的職責發傳單，在宿舍樓下的宣傳板上貼彩印傳單。
6月5438+05日，讀書會負責在兩餐三餐活動點張貼宣傳板，青聯準備必要數量的桌子，方便活動期間開展活動。因為學校嚴禁在三餐附近張貼宣傳板，所以三餐的宣傳板只張貼壹天，其余時間只擺桌子進行活動。
3.活動周期
經過長時間的籌備和策劃，“愛滿電，書暖人心——程心書店圖書征集活動”終於在5月16日如期舉行。活動分兩餐和三餐設置，每個活動設四人值班，每個活動設主要負責人。
12準時開始值日，同學們的活動很有意向。上午第二節課結束後，他們趕到執勤點執勤。我們的活動帶來了挨家挨戶的搬書服務，學生們沒吃午飯就大汗淋漓。忙的時候壹直忙到14: 30，匆匆吃完飯馬上去上下午的課。在這次活動中，我們每個人都被周圍的熱情所鼓舞。我們真切地感受到了“青春，使命”的真諦，明白了我們身邊真的有很多東西等著我們青年誌願者去履行他們的職責。
截止到第21期，本次活動* * *共收集圖書1800余冊，所有捐書人都有記錄，方便圖書館蓋章和贊，每個人的書都有整理和捆綁，充分體現了本次活動的質量和效率。
23日，學生們將1800多冊圖書擡上圖書館送來的面包車，活動正式結束。
二，活動自我評價
(1)總的來說，活動很成功，取得的成績很可喜。捐贈圖書1800余冊，遠超去年全年捐贈量。然而，這項活動仍有許多不足之處:
1，活動創意準備時間太長。因為青聯沒有接觸過校級社團，所以這個活動準備時間太長，投入精力太多。這進壹步說明我們在類似活動中的經驗還不夠。
2.我們沒有提前調查三餐的情況，結果多印了壹塊板子，也反映出我們的觀念還是不夠嚴謹。
3.宣傳還是不到位。有捐書的同學反映，他們沒有提前看到宣傳單，只是在活動結束時才註意到活動的存在。
4.整理書的時候，有壹些書是之前沒有放好的。這些書無法區分捐贈人，無法分類，不便於圖書館的統計管理。這反映出我們對於活動的控制潛力還是略顯欠缺。
(2)盡管有缺點，這項活動仍有許多優點:
1.電子系青年聯合會打破先例，主動聯系校級學會舉辦此次活動。只有成功舉辦這次活動，青聯才取得了巨大的成功。
2.在這次活動中有很多障礙，但我們仍然克服了它們，這表明青聯非常團結，完全有潛力舉辦更大的活動。
3.青年誌願者充分發揮“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，為畢業生圖書找到壹個好的歸宿，達到資源再利用的目的。
4.誌願者們堅守崗位，短時間內相互配合，充分體現了青聯嚴謹的作風。
5.與學校讀者協會合作默契，有問題能及時聯系，快速高效解決，體現了青聯是壹個非常成熟的社團。
第三，活動的好處
1.這次活動鍛煉了青聯的每壹個人，使我們充分發揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，教育我們奉獻青春、承擔使命，使我們更好地理解了作為壹名青年誌願者“青春與使命”這壹永恒的主題。
2.此次活動提升了華北電力大學電子系青年聯合會的影響力，也是青年聯合會為電子系的蓬勃發展做出的貢獻。
3.本次活動是對捐書獻愛心的號召，是對圖書館工作的支持，是對學生努力學習的真誠幫助。