這是教育原理、教育史、高等教育、比較教育、教育哲學等理論專業的主要歸宿。但是現在碩士生進高校越來越難了，基本上都要求博士學歷。所以，想走這些方向的研究生，如果想上高校，就要做好讀博士的準備。
第二，中小學
當前，全國中小學新課程改革蓬勃發展，具有較強教育理論素養的人才尤為缺乏。而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，教師職業的相對穩定，越來越多的教育專業尤其是課程與教學論專業的畢業生開始進入中小學。今年還出現了南京某中學上百名碩士競爭兩個職位的現象。
三。特殊教育機構
這是特殊教育專業畢業生的主要就業方向。特殊教育專業主要培養具有普通教育和特殊教育知識和能力的高級專門人才。畢業後主要在特殊教育機構和與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究和管理工作。
第四，出版社和報紙
出版社和報社，尤其是與教育相關的出版社和報社，也是教育專業畢業生的壹大去向，主要從事教育類書籍的策劃和編輯工作。
動詞 （verb的縮寫）政府單位
還有壹部分畢業生參加公務員考試，畢業後進入教育行政單位，但很少招聘教育專業的公務員。想當公務員的同學可以努力壹下，但是要有心理準備，因為競爭的激烈程度會超出妳的想象。
第六，新技術教育領域
這主要是教育技術專業畢業生的主要去向。從事新技術教育領域的教學媒體和教學系統的設計、開發、應用、管理和評價工作，包括在各級師範院校和中學教授教育技術課程，在各級電教圖書館、大學和普通教育從事教育技術人員和網絡教育工作。