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第壹篇教研活動主要文稿的介紹與總結
各位領導，兄弟學校的老師們:
大家好！
很高興能在這裏討論小學和初中文言文教學的有效銜接，促進小學教師之間的交流。眾所周知，文言文的內容積澱了傳統文化的精髓，既文藝又美觀。如何在中小學落實好新課標的文言文教學理念，是壹個非常重要的課題。非常感謝教研室和中小學語文教研員袁xx、黃xx老師的精心安排，為我們搭建了壹個寶貴的學習平臺。我建議大家用掌聲感謝他們！
今天的節目安排如下:
第壹期由我校徐xx和李xx兩位老師授課。請所有語文老師上課聽課，收集課堂信息，上課時把手機調成靜音模式。謝謝妳的合作。
第二個環節，兩位老師講課，反思；
第三個環節，兩位老師評課討論。
最後請我們的專家袁xx先生和黃xx先生給我們提出寶貴的意見和建議。
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第二次教研活動主稿的開場白和結束語
開場白:
各位領導老師好！首先要感謝XXX老師。在我們數學教研組的驗收活動中，她今天代表我們數學教研組上了壹堂示範課。她是我們學校的骨幹，工作努力。我們肯定會對她教的這門課有很多啟發。為了更好地總結這次活動，指導今後的課堂教學，我們本著“* * *有進步，* * *有提高”的原則，在此舉辦聽課評課活動。希望各位老師能夠暢所欲言，毫無保留地在課堂上坦率地說出自己的知識、觀點、看法和收獲。
程序:
先請指導老師XX在講座結束後談談自己的教學思路和感受與反思。
二、班級評價:XX老師表達了自己對自己班級的理解。下面老師各抒己見，談談自己的評價。
3.今天借這個難得的機會，請在座的領導給我們指導，現場指導。歡迎大家！
四。結束語
感謝您對我們教學和科研工作的指導。其實這些問題壹直是困擾我們學校老師的壹個難題。今天，我感謝領導們給了我們很好的指導和啟發。會後我們會進壹步反思。