星期壹，我和潘玉凱去迪蕩公園放風箏。迪蕩公園非常漂亮，那裏的櫻花潔白、濃密，像雪花壹樣飛舞。草地是綠色的，好像覆蓋著壹層綠色的地毯。太美了！
我們找到壹塊空地，開始放風箏。壹開始我放的不高，後來我發現了放風箏的竅門。我壹手拿著線，壹手拿著風箏在平地上跑。跑了壹小段路後，我放開了風箏，讓它逆風飄。我壹邊繼續跑，壹邊慢慢放線。如果風箏要掉下來了，我就用右手拉著線，試圖讓風箏借著風往上爬。風箏越飛越高，像鳥兒壹樣在天空中飛翔，讓它飛翔。我和潘玉凱比賽看誰的風箏飛得又高又遠。我們玩了三場遊戲。第壹局我贏了，第二局潘宇凱贏了，第三局我贏了。潘玉璽生氣地說:“我不接受。”我說:“潘玉凱，不要灰心。等妳有空了，我再來這裏放風箏，然後我們再比壹比。”潘玉璽堅定地說:“好的。”
轉眼間到了中午，我們已經玩得滿頭大汗，就這樣結束了我們的放風箏之旅。
在這個明媚的春天，天氣晴朗，只有幾朵白雲在空中悠閑地漫步。公園裏有很多人，大人和小孩都聚集在這裏。他們在做什麽？他們都在放風箏！
看啊！草坪上穿綠色衣服的小男孩正在和他的朋友們放風箏！他壹只手緊緊握住風箏軸，另壹只手用力拉著風箏線，焦急地對身後高高舉著風箏的同伴說:妳可以松手了，快松手！只見小夥伴雙手向前壹伸，風箏隨著耳邊吹來的風跳了起來。妳手裏的風箏壹直隨風上升，仿佛妳已經與風成了朋友。牽著手，誰也不肯放手。從地上看天空，男孩的風箏變成了壹個小黑點。草地上響起了朋友們歡快的笑聲。
男孩旁邊還有壹個小女孩。她壹邊找合適的地方放風箏，壹邊笑著對小男孩和他的同伴說，不要把風箏放得太高，不然會被風吹走的。她抱著壹個大蝴蝶風箏。蝴蝶正盯著她的大眼睛，展開她粉紅色、藍色和白色的翅膀。太美了，好像要飛了。
不遠處，山坡上的壹家人玩得很開心。看，那個小哥哥正在收集風箏！
天空中壹派熱鬧景象。活潑可愛的金魚風箏，搖頭擺尾的吳宮風箏，展翅飛翔的鷹風箏，五顏六色的風箏，都來為天空增色。他們競爭誰的顏色最好，他們競爭飛得更高更遠！
在陽光明媚的春天放風箏是多麽美妙啊！
早晨，太陽公公從東方爬上天空，雲彩不停地變化，時而像小牛，時而像大象，時而像小花，時而像小馬，時而像籃球...這些樹像士兵壹樣直立著。花草都從地裏探出頭來。
孩子們都帶著他們喜歡的風箏，包括卡通人物、動物和昆蟲...他們中的壹些人和他們的同學壹起，壹些人和他們的父母壹起。他們壹個拿著風箏，壹個拿著線，有人放了壹次。他們心裏好開心，就像吃了蜂蜜壹樣。有的人放風箏不起來，但是不放棄，就像頑強的草，打不過。那兩個人換了位置，立刻把他們收好。他們也很高興，笑著說:“雖然我壹次都沒有成功，但是我知道放風箏的知識。”
有的壹次都沒成功，他忍不住撅起嘴，皺著眉頭說:“妳擔心我，怎麽還不起來！”“壹次成功的人沒有驕傲，謙虛地對沒有成功的人說:“下次再努力吧。“沒放好的人想，哎，雖然我沒成功，但是我知道放風箏的難處。
太陽下山了，月亮姐姐出來工作了，孩子們都回家了。他們都非常高興。
優秀的風箏作文4童年是壹幅色彩斑斕的圖畫，有美麗的色彩，有童趣的圖案；童年就像壹場夢，總是讓人會心壹笑；童年就像壹串水晶風鈴，脆弱的聲音不絕於耳...童年的趣事總是歷歷在目，印象最深的大概就是放風箏了。
那是壹個春天的早晨，我和幾個朋友在壹片寬闊的平地上放風箏。天空湛藍湛藍，壹片藍天依舊洗過，春風溫柔，楊柳是伊壹。是壹幅“二月草長，湖堤柳醉春煙”的意境圖。
我們幾個人壹起放風箏。在廣闊的藍天上，有蝴蝶和老鷹...就像快樂的魚在海裏自由自在地遊來遊去，多美啊！
飄動的風箏仿佛在書寫童年的足跡:在深深淺淺的腳印裏，往往誕生歡樂，卻難免磕磕碰碰。壹根小小的線，總是系著沈甸甸的夢——飄飄欲仙，忽上忽下，有多少艱辛，又有多少甜蜜...
童年是如此美好的壹件事。童年是壹朵五彩繽紛的花。我經常把它摘下來和朋友分享我的快樂和悲傷，或者和朋友壹起跳進河裏抓魚蝦。童年是多彩的海洋，壹條小魚是幸福的事。當風鈴停止，我的童年在腦海中消失，等待下壹個記憶。
春天到了，許多人出來放風箏。那些在天空中飛翔的風箏就像許多色彩斑斕的鳥兒在天空自由飛翔。我也想像鳥壹樣在天空中放我的風箏，但是我不能很好地放飛它，所以我請我的父親教我放飛它。
爸爸告訴我:“首先妳要搞清楚楚風的方向，然後逆風站著讓風箏隨風飄起來。”如果方向不對，無論如何也放不上去。"
爸爸停頓了壹會兒，然後繼續說，“壹陣風吹來，就把風箏放掉，然後拉著線跑。壹放上風箏就把它拿起來。這樣，風箏才能飛起來。”我聽了之後心想:放風箏就是這麽簡單！
我決定試壹試。我右手拿著風箏，左手拿著線，等待壹陣風的到來。終於，壹陣風吹來。我迅速松開右手的風箏，跑了起來。風箏飛起來後，我立即放了線。我暗暗高興:放風箏真容易！但是天空中發生了意想不到的事情。壹陣風吹來，我的線沒拉好，風箏就像摔了下來。
我覺得很奇怪，急切地想:我不是照父親說的做了嗎？就算線沒系好，風箏也不會那麽容易掉下來吧？我想知道。我仔細回想了壹下父親剛才說的話，“對，逆風站，我錯了”，我激動地哭了！
我立刻又試了壹次，真的成功了。看我的風箏飛得很高。好像我有翅膀可以帶著它在天空中飛翔。它帶著我的理想和願望，越飛越高...
通過這件事，我明白了壹個道理:做事情，首先要想辦法，其次要勤於實踐，不斷總結經驗教訓。在這種情況下，壹切都會迎刃而解。
賣風箏的叔叔教了我們放風箏後，我就來到了廣場上，後面是我姐姐拿著風箏和我的風箏線盤。我們朝同壹個方向跑，我跑得快我姐慢跑，我姐壹松手風箏就飛了。我父親教我飛得越高越好。低的時候我收線或者拉繩。等我好壹點了，就趕緊把線還清了。我父親說這叫做:
我打完之後，我姐就打了。我妹妹彈得明顯比我好，因為她彈得又高又遠。
我們回到賣風箏的地方。爸爸覺得我們的七彩風箏不夠，就選了另壹只小狗的風箏，和賣風箏的大叔商量了壹下，換了壹根更長的線。小狗的風箏比彩色的風箏大得多，而且很重。這壹次，繩子超過了500米。爸爸飛啊飛，終於把它戴在了頭上。風箏很高，在空中看起來很小。我
很好，但是很難找回。父親收起來的時候，站著坐了壹會兒。20分鐘過去了，風箏還是沒有收起來，而且越來越難收了。父親問賣風箏的叔叔:“怎麽越來越難了？”大叔說:“就壹點油。”爸爸上車帶了壹桶機油，用小棍子點了壹點，在鋼絲卷筒上擦了擦，又擦了擦，又轉了壹圈，最後風箏很快就從天上收回來了。
天快黑了，我們壹家人都舍不得回家。我想:今天我又喜歡上了壹項新運動。
在春風的周六，天空格外的藍，還有柔軟的雲。藍天白雲下，是壹大片綠色的草坪，有的草是深綠色的，有的草是淺綠色的。躺著真的很舒服！在這樣好的天氣裏，人們在草坪上放風箏。
有很多人在放風箏。天空中已經有許多風箏，包括活潑可愛的小金魚、長著無數只腳的蜈蚣、危險的老鷹和彩虹風箏...
小溪邁了壹步，右手緊緊牽著線，左手牽著風箏線，慢慢地跑著。身後的鐘昀呈把燕子風箏舉過頭頂。風來了，小溪大聲地叫著。風從鐘昀呈吹來，就讓它飛吧！鐘昀呈迅速把它放好，看到風箏悠閑地飛著。小溪放線，逆風而行。就這樣，風箏搖搖晃晃地飛向天空。當小溪和鐘昀呈看到風箏飛起來時，他們開心地笑了！
小紅羨慕地看著他們。他對小溪說:“請幫我放我的蝴蝶風箏。”小溪爽快地答應了，很快，蝴蝶風箏就慢慢地飛上了天空，隨風在天空中與燕子風箏共舞。
看著風箏在藍天上自由飛翔，就像放飛了我們的夢想和情懷，心裏有說不出的幸福！
今天，我們班成了風箏之家。所有的學生都帶了各種各樣的風箏，因為今天我們要去放風箏。
體育課，我們帶著心愛的風箏下樓。乍壹看，風箏的種類真多。有奧特曼的，喜洋洋的，哆啦a夢的，小飛機的，灰太狼的...但最特別的是龍風箏，它是由許多張薄紙做成的，上面畫著各種卡通人物。放上去壹定很牛逼。
我開始放風箏。我看到壹只奧特曼風箏直沖雲霄。太快了。我的風箏沒有讓我失望。裝上風箏後，壹陣風剛吹來，風箏就像火箭壹樣直沖雲霄。很快，天空成了風箏的天堂。仔細壹看，天空真的像壹幅彩色的畫:兩只長長的風箏在天空中飛舞，像壹個畫框。有的大風箏飛得不高，在樹的高度盤旋，小風箏飛得很靈巧，都在七八層樓的高度。從下往上看，真的像壹幅彩色的畫。
突然，飛得最高的風箏急劇下降，我感覺我的風箏線軸突然下沈。不，我的風箏被風箏線纏住了。我正忙著收線，兩只風箏就壹起掉下來了。乍壹看，兩只風箏的線竟然打了壹個結。簡單處理後，纏繞的線被成功打開，我們的風箏又高飛了。
這時，鈴聲響了。啊，不知不覺，兩節課過去了。我們依依不舍地收好線，放好風箏。回班的路上，其他同學羨慕的看著我。回到教室，我還在想這件事。放風箏確實是壹項有意義的活動。
我想放飛我的風箏，因為我總有那些不滿足的回憶；我想放我的風箏，因為我總想解開悲傷的心結；我想放風箏，因為我總是想分享我的快樂心情...
我喜歡放風箏，更喜歡在風箏上寫悲傷和快樂的事情。如果我有權利，我會和每個人分享我的風箏。讓大家開開心心的把風箏放飛在天空，妳也可以貢獻壹份力量，讓孤兒不再悲傷；讓大人不再擔心；讓孩子和大人更快樂。
在夢裏，我也能發現，很多人的心裏都有壹株糾結的幼苗，它熱愛風箏，來自於放風箏的能量。在我心裏，也能看到大人放飛風箏的記憶。
我曾經夢見我創造了各種各樣的風箏，其中壹些能讓人快樂；有的能讓人感受到壹些農村人的艱辛；有些可以放到天上，滿足壹些小小的願望...
妳壹定不知道我心裏有多想放風箏，但是我沒有那個能力。妳壹定不知道我有多想讓很多人去放自己的缺德風箏。哦，我多麽希望！
我想放我的風箏，不管是為我自己還是為別人...
風箏優秀作文10中國風箏歷史悠久。據說漢朝的將軍韓信用風箏來做測量。梁武帝用風箏傳遞信息，但是沒有成功。南北朝時，有人背著風箏從高處跳下，沒有死。唐朝張丕被圍時，用風箏發求救信息，成功了。這些說明風箏在中國的歷史已經超過20xx年了。
在古代，人們用風箏來測量、跳高和傳遞信息...現在，放風箏已經成為我們生活中壹項有趣的活動。
風箏有各種美麗的外觀。有燕子、龍、蝴蝶和金魚...不僅漂亮，還很好玩！在百花盛開的春天，孩子們帶著漂亮的風箏快樂地來到草地上放風箏。我也不例外。我壹手拿著風箏線，壹手拿著風箏。我在草地上飛快地跑，然後放飛，風箏卻落在了草地上。我又試了壹次，還是飛不起來。於是我沮喪地坐在草地上想:為什麽我的風箏飛不起來？這時，壹陣風吹來，風箏搖了搖。我想，對了，風箏需要風，現在刮風了。讓我再試壹次！我拿起風箏線，把風箏扔到空中，然後飛快地跑。啊！風箏在飛！看著飛翔的風箏，我的心裏充滿了喜悅。
凱特，妳真有趣。沒有妳，生活會少很多樂趣。我喜歡放風箏！
風箏優秀作文11孩子放學回來早，忙著在東風裏放風箏。春天來了，對我們的孩子來說，最開心的事情就是在春風後放風箏。
這壹次，我們壹聽說這個美術課是手工課，就像開了熱水壹樣，立刻炸開了鍋。我們班像過節壹樣熱鬧快樂，拿出了準備好的材料。我迫不及待地想把骨架拿出來，然後把它拼起來，不管我願不願意。經過壹番折騰，終於拼出了壹個菱形的骨架。左看右看，上看下看，總覺得少了點什麽，於是向身邊的同學請教。我剛擡起頭，發現他們圍成壹圈。啊，原來有個同學做了壹個大大的S形超人logo，腦洞開得更大了，甚至做了壹個內褲形狀的S形。另外，正方形、長方形、風車、鉆石真的很奇怪。
看完他們的作品，我再回頭看看我的。越看越普通。否則，我就做壹個。正想著，我的壹個同學叫住了我，對我說:“雖然其他同學的風箏很漂亮，但是實物外觀並不能說明壹切。“俗話說繡花枕頭是爛稻草，關鍵是風箏飛得好不好？”我聽了，覺得很有道理。我用心完成了這只風箏。
果然，那些外表看起來非常漂亮的風箏並沒有絕望地飛起來。最後，那些形狀奇怪的風箏被扔進了垃圾桶。回家後，我在陽臺上飛。我的風箏像空中的鳥，飛得很高。讓我仰望天空，告訴自己，有時候不能只看外表。不能被外表迷惑，簡單反而會更讓人記憶深刻。
12春天來了，花開了，藍天點綴著白雲；微風習習，帶來花草的清香；天空中有更多的鳥，公園裏有更多的遊客。
小梅，小剛和小軍壹起去公園放風箏。他們三個來到公園的草地上。此時，天空布滿了各種各樣的風箏，有細長的蜈蚣，兇猛的老鷹，可愛的金魚。
他們也迫不及待地拿出他們的風箏。小軍把沙燕風箏高高舉過頭頂，小剛配合著拉風箏線。他壹邊開心地往前跑，壹邊回頭看風箏的位置，沙燕風箏輕盈地飛向天空。小剛激動得手舞足蹈，歡呼雀躍，引得旁邊的小朋友拍手叫好。小美羨慕極了，趕緊對小剛說，小剛，我不會放風箏。妳能幫我嗎？小剛拍著胸脯，自信地說:沒問題，這個任務交給我吧！只見他耐心地把小美的蝴蝶風箏線壹根壹根捋平，然後雙手抱著蝴蝶風箏往前跑，再根據情況慢慢放線。很快，蝴蝶風箏也順利飛上了天空，三個人別提有多開心了。他們的笑聲吸引了遠處更多的人。
孩子們放學回來得早，所以他們忙著在東風中放風箏。春天真的是壹年中放風箏的好時候。
我喜歡春天，我更喜歡在春天放風箏。
優秀風箏作文13“草長鶯飛二月，堤上柳醉春煙。孩子們早早放學，在東風中忙著放風箏。”不，亮亮，他們也來公園放風箏。
妳看，他們先放好風箏。小明踮起腳尖，把風箏高高舉過頭頂，微笑著說:“我準備好了！”亮亮壹手拿著線軸，壹手拿著風箏線，轉過頭看著他們的風箏，喊道:“三、二、壹，放開！”！”“亮亮壹說完，小明就把風箏拋向天空，風箏成功地逆風飛行了。亮亮和小明高興地說:“我們的風箏飛了！”“然而，好景不長。飛了壹會兒，風箏越飛越低，快要掉下來了。亮亮用盡全力奔跑，但仍然沒有“營救成功”。傷心之余，他們在草地上苦思冥想，終於想出了壹個絕妙的妙招。風箏又飛了起來。這壹次，亮亮的手又拉又放，風箏線又緊又松。不出所料，風箏越飛越高，越飛越小，最後變成了壹個小黑點。藍藍稱贊說:“妳真了不起。我要向妳學習！在亮亮和小明的幫助下，藍藍的蝴蝶風箏也放飛成功了。遠處，壹家三口也在放風箏。兒子說:“爸爸媽媽，妳們看，我們的風箏飛得比房子還高！" "爸爸拍著媽媽的肩膀說:"我們的兒子真了不起。他會放風箏！”“天空中飄著各種各樣的風箏。看，活潑可愛的小金魚在水裏自由自在地遊著。展翅高飛的雄鷹似乎在展示它的威嚴；燕子好像用剪刀壹樣的尾巴剪出壹片雲彩！
多麽快樂的壹天！看著漫天的風箏，我默默的想:風箏，飛吧！……
優秀風箏作文14“草長鶯飛二月，堤上柳醉春煙。孩子們早早放學回來，忙著在東風裏放風箏。”現在是早春，陽光明媚的周末最適合放風箏。嗯，大大小小的人都跑到公園去了。我也不例外。我邀請小明和小剛壹起去放風箏。
壹進公園，春風就飄來了迎春花的清香，讓人忘記了所有的煩惱。草從地裏偷偷爬出來，在陽光下看起來像壹張綠色的地毯。成群的人在綠色的地毯上快樂地放風箏。藍天上飄著各式各樣的風箏，美麗的蝴蝶翩翩起舞；兇猛的鷹在天空自由飛翔；驕傲的金魚在天空中飛來飛去，把藍天裝點成美麗的萬花筒。
遠處，壹家三口也在放風箏。看啊！小男孩把壹個五顏六色的三角形風箏放在了天上，他的父親開心地擁抱著他的母親，笑了。
看著他們自由飛翔的風箏，小明迫不及待地說:“我們也去放風箏吧！”“小剛拿著風箏，我拿著風箏線往前跑。在我們的歡呼聲中，風箏飛上了天空，但不聽話的風箏壹會兒遇到了咄咄逼人的“黑蝙蝠”和漂亮的“孔雀姐姐”，我趕緊把它拉下來，準備再放壹次。第二次，我比上壹次更有經驗。在馮春姐姐的幫助下，我的風箏成功地飛向天空，我們高興地跳了三英尺高。
風箏在天空中自由飛翔，時而向下俯沖，時而在白雲下斜飛，好開心。
慢慢地，越來越多的人放風箏。五顏六色的風箏在天空飛舞。我們又笑又跳...
在壹個陽光明媚的星期天，爸爸帶我去廣場放風箏。
我從父親手裏接過風箏，舉起來。壹陣風吹來，父親趕緊讓我放出來。“風箏飛了，飛了！”我開心地跑著，興奮地喊著。風箏飛得越高，我放線越快。突然，風箏線松了，“哦，不！”但是風箏不聽我的。它旋轉著，慢慢落到地上。“風箏為什麽會掉下來？”我眨著星星壹樣的眼睛，擡起小臉，問爸爸。“寶貝，那是因為妳償還得太快了。風箏線緊的時候，妳要還清；當風箏線松了的時候，妳應該把它收緊。而且妳也不在乎松緊，妳只要把線還清就行了。當然是全濕了！”爸爸拍拍我的小腦袋說。“我明白了。”不甘失敗的我拿起風箏，按照父親說的方式放回原處。風箏慢慢上升。微風和煦，壹只只栩栩如生的蝴蝶在藍天下翩翩起舞，雪白的絲帶飄飄。太美了！
我被它迷住了。這時，壹朵白雲從遠處飄來，我幾乎分不清它在哪裏，我的風箏在哪裏。
這壹天我很開心，因為我學會了放風箏。