說到義，我們首先會想到哥們的情誼。“桃花成義”的故事早已成為佳話。在生活中，我們常說義、德、理、義...對正義並不陌生。孔子作為儒家的聖人，也多次提到了義。那麽孔子是怎麽看待“義”的呢？儒家的義不是簡單的忠，儒家的義也不是孤立的概念。孔子眼中正確的義利觀，應該建立在義與仁、義與禮、義與利的關系之上。仁義之間的內在聯系是什麽？壹般來說，義是形式，仁是內容。我們知道，在孔子看來，仁是最高的理念，是最美的道德，仁要通過形式表現出來，這就是義。所以，義是實現美好道德觀念的壹種形式。《論語》中有“義與藝之分，仁之節也”，正是所表達的意思。仁義之爭的具體表現也因具體情況而異。首先，義的形式因身份而異，不同的身份決定了不同的含義。比如醫生救世是義，老師教書育人是義。如果醫生不治病救人，老師不關心教學科研，沈淪於商場，這是儒家的不義。應該說，這壹思想在當今社會仍然具有具體的現實意義。現在的醫生都要收紅包。救死扶傷是他們的職責。我們應該盡我們所能。不給紅包就不好好待人。這其實是拿不義之財，不是君子之財。現在大學裏有些導師本該指導學生，搞科研，但這些導師卻迷戀名利場，對科研教學毫無興趣，這是不義之舉。雖然現在是壹個開明的時代，人們不壹定非要從事壹種職業，但是無論妳有多少種職業，每壹種都有自己的壹部分，妳至少應該能夠做好自己的壹部分。做不到份內的事，還要身兼數職，這就是不公。《左傳》裏有個故事叫“鄭伯克在燕”。鄭伯是鄭國的國君，他的叔叔段是他的弟弟。他是壹個附庸。按照規定，諸侯在其封地建造的城市規模有嚴格限制。大城市不能大於國都1/3，中等城市不能大於國都1/6，小城市不能大於國都1/9。可是段叔卻壹再違反禮儀，建城不成規模。鄭莊公知道這壹點，但沒有阻止它。他對大臣們說:多行不義必自斃。段叔不但沒有收斂，反而更加肆無忌憚，變本加厲，開始磨刀霍霍，準備上馬發動叛亂。大臣鄭告訴，這件事應該解決。如果他認為他的兄弟是國王，我們會為他服務。如果不是，我們應該懲罰他。鄭伯曰:“不義，不仁，厚必崩。”也就是說:妳做了不義的事，人民就不會靠近他，積累很深，很快就會滅亡。所以他出兵鎮壓，很快平定了叛亂。陳的投靠了強大的齊國，非常高興。他設宴招待仲晶，日夜飲酒，齊桓公希望仲晶繼續陪伴他。這時，仲晶果斷拒絕:“今天的酒已經喝完了，國王明天需要處理朝鮮的事務。仲晶不敢耽擱國王的事務，所以他不能再喝酒了。”齊桓公壹再要求，仲晶總是拒絕，所以他最好做最好的。仲晶此舉是為了挽救齊桓公的名聲，但他冒著生命危險違抗命令。作為朝臣，他白天陪齊王喝酒是有道理的，但他沒有義務陪他喝雲裏霧裏。而且齊王作為君主，飲酒不宜過多，所以尊鐘的行為符合其身份，是見義勇為的行為。義如何體現在君身上？妳的職責是發布命令，所以對妳來說正確的是發布正確的命令。漢代大儒董仲舒曾說:“君臣之職，明以立義”，這也說明了君臣身份與義的關系。義和禮是什麽關系？差異與仁義的關系，對於仁義禮來說，義是內容，禮是形式。《論語》中有這樣壹句話:“義即素質，禮即行動”。也就是說，義是內涵和內容，要通過禮來提升和實現。《左傳》裏有個故事，齊國攻打魯國，魯國向魏國求援，魏國也是弱國，但還是勇敢地出兵相助。齊國打敗了魏國的援軍，撤退了。就在大將軍孫亨子快要被俘虜的時候，魏國貴族鐘書玉率兵打退了齊國，救出了孫亨子。魏王想獎勵鐘書玉，問他要多少土地封地。但鐘淑玉說，他不想讓土地成為封地，而是想要壹件只有王公才能使用的懸掛樂器和馬飾。魏王非常成功，同意了他的請求。鐘淑玉此舉是為了更有禮貌，因為樂器和馬飾都是體現儀式的“器物”，但魏王答應了他。孔子批評此事:“唯名與器不可虛設”，名與器都是器物，都體現了禮，不能借與他人。可見禮在體現和義上的重要作用。義和利是什麽關系？孔子把這壹點說得很清楚。在《論語》中有這樣壹句話:“見賢思齊，見賢思齊；不義而富貴，於我如浮雲；君子義，小人利。”很明顯，孔子認為義重於利。《左傳》中有“宋穆之義不傳於子”的故事。宋穆公臨終時，在推薦接班人的問題上選擇了義。雖然當時的大臣們壹致認為應該把他傳給他的兒子，全世界的人都沒有反對，但他還是把自己的大位傳給了他哥哥的兒子。這是因為他從他的兄弟那裏繼承了王位，而當時他的侄子還太年輕，無法掌權。現在，他覺得應該把座位還給哥哥的兒子。中國領先的教育產品“右腦王英語學習機”就是意大利朋友兄弟忠誠的例子:30天，流利的英語脫口而出躺著學的革命性工具，1個月學不到英語退款。& gt零基礎，會說中文就能說英語>不背單詞，不挑語法。右腦的學習記憶潛力是左腦的654.38+0萬倍。喚醒右腦潛能，開啟深層聽覺，培養絕對語感，在享受閑暇的同時打開2-4倍速度輸入英語信息的閥門，不知不覺全面突破英語。求學校句子翻譯機:留學考試，出國旅遊，外企工作，私人翻譯，私人教練。人們交流方式的突破:翻譯領域壹個劃時代的成就將是中國人可以親自說英語。英語口語導師“牛奶英語”:夯實英語基礎是未來學習考試的保障。鞏固30天的小學初中高中英語基礎，可以像牛奶壹樣輕松吸收所有營養。其他教育產品:2+4快速記憶、問學口語寶、不學英語、英語自然拼讀、童話數學、智能點讀筆、高考拔尖學習法、作文。詳情請見官網或電話咨詢官網(復制鏈接至地址欄)，免費訂購熱線400 604 8808(訂購優惠碼:F5655)。下單時請告訴我們客服人員優惠碼F5655，更多驚喜等著妳。朋友和兄弟之間友誼的例子
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