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我小學認識的壹個人寫了400字【六篇】

我在壹所小學認識的壹個人寫了400字。

我最了解的人是我媽媽。她留著短卷發,壹雙閃亮的黑眼睛,高高的鼻子下有壹張油嘴滑舌的嘴。

我媽媽是壹位可敬的人民教師。我媽最特別的地方就是她的眼睛會說話。她通常上課。每當有同學說話的時候,她的眼睛就會盯著那個同學,好像在說:“妳再說話,看我怎麽收拾妳。”當那個不聽課的同學和我媽的目光相遇時,就像被電到了壹樣,嗖的壹聲立刻坐了下來。

我媽媽非常勤勞。每當放學回家,不管多累,她都會第壹時間跑到廚房。很快,我們將永遠聞到壹種美味的氣味...

媽媽也很嚴格。有壹次,我因為貪玩,沒有完成媽媽布置的任務——看課外書。那天晚上,我在看電視,媽媽問我這件事的時候,我支支吾吾的。突然,我媽勃然大怒,馬上關了電視機,拿起衣架。我像老虎壹樣,飛快地跑進房間。我媽還生氣,罰我每晚讀五篇作文,每篇三遍。雖然我很不情願,但是我能做什麽來抵抗呢?誰叫自己這麽不省人事呢?繼承風真可惜!

這就是我善良又嚴厲的媽媽。

我在第二小學認識的壹個人寫了400字。

在生活中,我最了解的人是我的母親。她和藹可親,美麗善良。晚上,我們有自習課。“叮,叮”下課鈴響了。學生們被他們的父母帶回家了。偌大的教室裏只剩下我壹個人。就在這時,好像有個人影從我身邊閃過,我嚇了壹跳:天啊!這是誰?我的心像十五個水桶——七上八下。爸爸不在城裏,媽媽還沒來。我該怎麽辦?我太緊張了,不得不匆忙走出教室,獨自走在街上。路上沒有燈,很安靜。我慢慢地走著,聽到身後傳來可怕的聲音。我的心像兔子壹樣亂跳,躲在樹後。這時,聲音消失了。我剛要出門,又聽到了那個可怕的聲音。我在大樹後面呆了大概15分鐘。我想:應該沒什麽,都是我緊張造成的。於是我下定決心:我壹定要走壹步。於是,我勇敢地邁了壹步,這次沒有聲音了。我忐忑不安的心漸漸平靜下來。

我壹邊走,壹邊想:為什麽我媽不來接我?家裏有客人嗎?嘿!別想那麽多。我突然看到前面有壹個熟悉的身影。我輕聲喊道:“媽媽,是妳嗎?”“是啊,寶貝,媽媽讓妳久等了!”我想都沒想,立馬撲向我媽。在媽媽的懷裏,我感到如此溫暖,如此安全,如此幸福。

母愛是無私的,偉大的。每當我沈浸在媽媽給我的幸福的愛中,我就會唱:“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子就像寶貝...

我在三小認識的壹個人寫了400字。

我有壹個經常壹起玩的朋友。她紮著馬尾辮,走路搖搖晃晃的。她是瓜子臉,圓圓的臉上壹雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒。看啊!她笑的時候露出了朦朧朦朧的酒窩,加上兩顆雪白的門牙,可愛極了。她還有壹張小嘴,壹生氣就能接住小水壺。

她是個書呆子。有壹次,我約她去公園玩。我在那裏等了差不多半個小時,她還是沒來,我就去她家敲門,門就是打不開。當我準備回家時,門終於開了。原來是她媽媽。她說,“她被壹本書迷住了。看她看得津津有味!”這時,她出來說:“啊!我忘記去公園玩了,抱歉!”我想她可能把自己帶入了書裏。

還有壹次,我們排隊吃飯的時候,她轉過身又開始看書。我都不知道她哪來的書,就問:“妳怎麽又看書了?”她回答:“反正也要很久,就看壹會兒吧!”

這是我的朋友。我希望她能永遠和我在壹起。

四小壹個我熟悉的人的400字作文。

我最了解的人是我媽媽。雖然她不是很漂亮,但她有高尚的品格。記得壹個周六的早上,媽媽帶我打車去學校上奧數課。到了學校,媽媽沒有零錢,就給了出租車司機100元,出租車司機拿回了兩張20元和壹張50元。因為匆忙,我媽媽看也沒看就把錢放在包裏了。中午我媽拿出早上出租車司機給她的錢給我買盒飯。突然,我媽驚訝地發現,是壹張假幣。我頓時傻了眼,趕緊安慰我媽說:“沒關系,這錢我們還是可以花的。”母親說:“我們不能把損失轉嫁給別人。”我不服氣地說:“那不是讓別人騙我們嗎?”媽媽停頓了壹會兒,耐心地說:“如果我們知道這錢是假的,我們還會用,這就違反了國家的法律法規。假幣雖然給我們帶來了損失,但是我們不能做違法的事情,不能因為錢而失去良心,失去人格,做那種不道德的人。”聽了媽媽的話,我羞愧的低下了頭。

我為有這麽好的媽媽而驕傲!

我在第五小學認識的壹個人寫了400字。

我認識的人性格各異;有急躁,做事認真,愛好不同;有愛音樂的,也有愛運動的,其中有壹個我很熟悉。他愛打球,體重偏瘦,身高近1.6米。因為愛打球,皮膚曬得黑黑的。原來他很弱,但是因為他愛打球,從二年級開始就愛上了運動,現在又高又大。

要說他有多愛打球,例子數不勝數。如上所述,體育課的時候,所有的同學都跟著他在樹下乘涼,而他則和幾個籃球迷在操場打籃球。雖然他在短時間內大汗淋漓,但他堅持到下課,但有時下課後,他還是玩到不情願地進了教室。

有壹次,他和幾個朋友去打了幾個小時的籃球。天已經黑了,但他還在玩。直到媽媽把他叫回來,他才依依不舍地回去吃飯。還有壹次,他去打球,不小心扭傷了腳,但他顧不上疼痛,繼續打球。

妳知道那個人是誰嗎?說實話,那個人就是我,壹個愛打球的人。當有球要打時,記得不要忘記我。

六小我認識的壹個人寫了400字。

我最熟悉的人是我們作文班的班主任——張素芳小姐。張老師對我們很好,從不批評我們。我們都非常喜歡張老師。張老師有壹頭烏黑的頭發,壹張和藹可親的臉,壹個甜甜的微笑,壹雙明亮的大眼睛,壹張高挺的鼻子下有壹張靈動的嘴,總是給我們講不完的知識和做人的道理。

老師批改作業的時候非常認真,壹個錯別字、壹個標點符號都不放過。老師也會畫出好的句子,然後在文章底部寫評論。老師真的很難。因為我寫作文太慢,所以我總是最後壹個完成。當我寫完作文的時候,張老師已經敲響了下課的鐘聲。她從不費心陪我到最後,當我離開的時候,她不得不重新整理教室...多麽可敬的老師啊!

老師很愛我。有壹次,為了拿到紅花早餐前五名,我急匆匆趕到學校,看到沒人來。我坐在座位上,心想,我就知道我要來家裏吃早飯了。哦,真的!這時張老師來了,問我吃飯了沒有。我無力地搖搖頭。張老師趕緊把她的早餐給我,說:“快吃了才能上課。”而且有壹天早上,老師雖然沒吃飯,但還是給我們上了壹堂生動的課。

老師像媽媽壹樣給我溫暖和關懷,我在老師的辛勤培育下快樂成長。我必須努力學習,不辜負老師的期望!謝謝妳,我親愛的好老師!

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