請耐心看完，希望能幫到妳！
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小學英語評分技巧
第壹，文字。小學英語學習中最容易被忽視的環節就是單詞。詞就像漢語中的新詞。同樣，學習單詞也要像學習新單詞壹樣苛刻——背，也就是會寫。當然，對於單詞，首先要會拼，也就是會背。背單詞是英語學習的基礎。不認識單詞，看到考試的句子就瞎了。
二、單詞記憶法。對於小學生來說，背單詞很重要的壹個環節就是要會讀，而這恰好是小學生背單詞的第壹個難點，因為他們還不認識音標。當然，在我看來，小學生根本不需要涉及音標。那麽應該如何學習呢？壹是點讀機，二是通過漢字(相信我們小時候都用過，很實用)。至於為什麽背單詞要先會讀？比如:冰箱。如果我們會讀，可以根據發音把單詞分成四個部分來記憶，比如:Rui (re) Frey (fri) this (ge) rator，這樣每個部分只有幾個單詞，方便記憶，然後把整個單詞組合起來。另外，如果壹個單詞可以讀的話，提到中文就很容易想到英文。同樣，看到單詞也很容易記住相應的中文意思。如果妳不能閱讀，妳的思想就像浩瀚大海中的壹只小船。
第三，短語。短語和詞壹樣，都是固定搭配，也可以說是壹個大詞——由幾個詞組成的大詞。
第四，句子。顯然，句子學習是以單詞和短語為基礎的。然而，通常連接單詞和短語以形成句子的是語法和時態。對於小學生來說，我覺得沒必要去學這些初中生不壹定能完全理解的東西。那麽我們應該如何學習句子呢？
第四，句子學習。培養語感就像學中文壹樣。雖然我們不懂任何語法，但我們可以說得很好。當然，培養語感需要多讀書。那麽讀什麽呢？課本就夠了，因為課本上的句子壹般都有代表性。當然，如果妳能把最有代表性的句子整理出來，壹天讀幾遍，相信會更有效果。比如:妳是哪裏人？妳是哪裏人？)妳在幹嘛？妳在做什麽?妳幾歲了？妳幾歲了？所以學習，時態語法，簡單而不枯燥。
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小學英語學習技巧
培養興趣
在小學英語中，我們當然不指望還沒有完全啟蒙的孩子就能學好壹門外語，所以我們小學英語最重要的是學好基礎課，同時培養孩子對英語學習的興趣。如何培養孩子學習英語的興趣？小學階段的英語學習要求不高，但我們需要教會孩子用心去發現英語學習的樂趣。無論是老師還是家長，我們都需要引導孩子學習英語。
合理的方法
小學學英語也是壹門技能。英語學習，有合適的學習方法，可以讓妳無憂快樂。有哪些方法？壹、教師引導學生掌握科學的學習方式，讓孩子主動學習知識，高效培養和發展學生，開發學生智力。第二，通過生動有趣的教學，向學生傳授知識，做穿插英語的遊戲，用英語唱歌，有英語競賽。第三，反思理解能力的培養。老話說，壹日三救。在學習中註重自省，對學習有很大的幫助。
好習慣
養成良好的學習習慣，對小學英語學習和以後的學習生涯大有裨益。學習習慣的養成可以有效提高孩子的學習效率。人生最大的敵人是我們自己。只有正視自己，改掉壞習慣，養成好習慣，才能受益終生。
三
小學英語學習方法
壹、記憶、復習和英語學習的時間分配
1.記憶策略
語言學習者必須記住大量的詞匯。背誦英語單詞和短語對每個英語學習者來說都是壹項艱巨的任務，也是每個英語學習者的棘手問題。成年人如此，小學生也不例外。所以，在英語學習的初級階段，小學生了解壹些單詞記憶的策略是很有必要的。
回顧策略
英語老師經常聽到學生抱怨記憶單詞的困難。今天背的單詞，明天壹早就忘了。其實這是很正常的現象。俗話說，復習是記憶之母。記單詞很難，但是壹旦妳學會了，妳就忘了。這種現象符合“記憶——遺忘——記住”的客觀規律。我們經常發現學生在課堂上能夠掌握使用頻率很高的句子。這是反復復習和使用的結果。
第二，認知策略
小學生接受英語聽力和閱讀的形式單壹。大部分學生都停留在聽老師講課，給老師朗讀的層面。這很重要，但是老師以外的信息更豐富，選擇性更強。如同學的發言、錄音帶、廣播電視等。，但首先要利用好配套的錄音帶。我在班裏做了壹個簡單的調查，發現大部分同學在學期開始的時候都買了和課本配套的錄音帶，但是很少有同學回家後真的去聽錄音帶，包括壹些英語成績優秀的同學。成為好學生的原因是錄音太簡單，我聽不下去。壹些成績相對較差的同學抱怨磁帶讀得快，聽不懂，以後就不聽了。其實不管能不能聽懂都要聽，只是程度不同導致聽的次數不同。英語基礎薄弱的同學可以先逐句聽，再整體聽，多聽幾次。最好不要打開教材對照著聽。只能多聽幾遍沒聽清楚就看課本。
第三，學用結合
中國語言學家呂叔湘說:“在學習語言時，我們不應該忽視鞏固階段，而是要不斷地使用它。”由此可見，英語的學習和使用是密不可分的。英語學習者要善於模仿，勇於實踐。學習語言是為了交流。孩子壹學會“爸爸”、“媽媽”這兩個詞，就可以大膽地使用，看到所有的男人都叫“爸爸”，所有的女人都叫“媽媽”。學生應該像他們小時候壹樣，敢於通過犯錯誤和使用英語來學習英語。啟蒙階段英語詞匯量有限，可以中英文混用。如果妳說“謝謝”，妳應該想到“謝謝！”學完蘋果，妳可以回家跟媽媽說:“媽媽，我想吃蘋果”。有很多方法可以練習使用英語，例如，同學之間的英語會話，參加英語角，在線英語聊天，寫英語日記等等。
四
如何幫助小學生學習英語
認真學習教材。
為了避免家長對孩子的要求偏離教材本身，家長在輔導前要認真研究英語教材，向老師請教，掌握本學期英語教材的重難點，以便更好地輔導孩子。
培養英語興趣
在小學階段，培養學習英語的興趣非常重要。妳可以通過看動畫片、聽歌、聽廣播等多種方式培養對英語的興趣。讓孩子對這門外語不再有排斥感，而是願意主動接受。這對以後的英語學習會起到至關重要的作用。
正確面對錯誤
畢竟英語不是我們的母語，需要循序漸進的學習，孩子也需要慢慢接受。父母不應該給孩子施加壓力，如果他們在考試或作業中出錯，就過度懲罰他們。應該以鼓勵為主，和平地與孩子溝通。我們也可以從老師那裏了解問題是什麽，然後想出解決辦法。
多鼓勵多表揚。
當孩子能用英語表達壹些事物的名稱，會說簡單的句子，英語學習進步不大的時候，家長不要吝嗇對孩子的鼓勵和表揚。這是對孩子英語學習的壹種肯定，可以幫助孩子建立英語學習的信心，孩子會主動更認真的學習。
設計語言環境
家長可以刻意為孩子設計壹些語言環境。帶孩子出去逛公園、遊樂場、超市的時候，可以讓孩子用英語說出某些物品的名稱，以便復習和使用，讓孩子在中學的時候玩。還可以讓孩子用簡單的英語寫生日賀卡和節日賀卡，學會使用和書寫。