2.古漢語句型訓練中的六國零落，戰爭不好，除非兵不利。
這是嶽陽樓的大觀。
即今天偶然在墓中的人(判斷句，由“即”表判斷)
君子有學問，但是通過參加日常活動來拯救自己。名詞被靈活地用作狀語。“日”，每天)
承諾是不可能的。介詞賓語。否定句中的代詞是介詞賓語。“芷”是“許”的賓語)
讀壹句話不知道的，莫名其妙。介詞賓語。賓語“讀句子”和“困惑”放在動詞“不知道”和“不明白”前面)
在他出生之前，他就先聞到了，所以我就借鑒了。狀語後置“我的從前”是“生活”的狀語)
聯盟為壇，祭祀為司令。狀語後置介詞短語“以船長為頭”是“犧牲”的狀語)
壹具死屍和壹只死手讓世界發笑。“for”表被動)
3.被動語態的練習問答把主動句變成被動句。把下列句子變成被動語態1。我們在壹個盒子裏發現了壹些珠寶。我們在壹個盒子裏發現了壹些珠寶。2。老師讓學生們保持安靜。去學校復習。這些出版物被老師留在學校修改。3。詹姆斯給妳留了壹個包裹。傑姆給妳留了壹個包裹。4 .妳必須在星期五之前完成這篇文章。這篇文章妳必須在星期五之前完成。5。他們明年不會再粉刷房子了。到明年那個時候，房子不會再粉刷了。6 .他們答應給瑪麗壹個新洋娃娃作為生日禮物。他們答應給瑪麗壹個新洋娃娃作為生日禮物。7。我告訴孩子們很多次了，不要在池塘上滑冰。我已經告訴孩子們很多次了，不要在池塘上滑冰。8。他從哪裏翻譯的這個故事？這個故事是他在哪裏翻譯的？9.我們不得不修理電視機。我們的電視機必須由我們來修理。他們很好地照顧病人嗎？病人得到他們很好的照顧了嗎？11.他們公司付給工人們相當可觀的工資。工人們得到了相當高的工資。他們帶我看了他們住的房間。有人帶我參觀了他們住的房間。把下列句子變成主動語態1。南美洲講西班牙語。許多南美人說西班牙語。2.這些計劃將不得不修改。他們將不得不修改計劃。3.所有的單詞都必須查字典。我們必須在詞典中查閱所有的單詞。4.約翰的心臟病治好了嗎？醫生治好約翰的心臟病了嗎？5.門不應該整夜開著。妳不應該讓門整夜開著。6.我們害怕我們可能在晚上受到攻擊。我們害怕敵人可能在晚上攻擊我們。7.正在教我們如何操作這臺新機器。老師正在教我們如何操作這臺新機器。用動詞的正確時態填空。我們的桌椅是木制的。書籍和報紙的紙張也是由。木頭做的。甚至壹些種類的布也是用它制成的。許多人在冬天燃燒木頭來取暖。的確，木材在我們的日常生活中很重要。木材e (e)來自哪裏？它取自生長在山裏的樹木。妳知道它是如何從山裏傳到我們這裏的嗎？首先，樹長到足夠大的時候就會被砍伐。然後他們的樹枝被砍掉，木頭被做成。這些沈重的木頭以不同的方式被放在壹起，並被帶到山腳下。有些是順著河流漂下來的，有些是被火車帶下來的。每年山上都有大樹被砍伐。然後年輕的必須種植(必須，植物)，這樣我們就可以永遠有(可以，有)足夠的木材。我們必須好好愛護山，這樣它們就可以永遠被生長的樹所覆蓋。翻譯1。這件襯衫很容易洗。2.這件襯衫現在正在洗。3.這門鎖不上。4.商店關門了。艾德現在。這家商店關門了。5.房間裏充滿了難聞的氣味。這個房間充滿了煙。6.據報道大火已經被撲滅了。7.臺灣省屬於中國。8.韓寒的書很暢銷。韓寒的書賣得很好。呃。9.這臺錄音機壞了。這臺錄音機壞了。10.火災是怎麽發生的？這場火災是怎麽發生的？11.這個問題值得討論。12.這種布摸起來很柔軟。這種布摸起來很柔軟。
4.部分練習參考答案1。《孔雀東南飛》中的副詞“向”(1)指的是彼此:“相見常難得”、“六合正好對應”、“黃泉相會”、“枝繁葉茂，交遊中”(2)副詞，單義。“誓天不負”(妳，代)(3)名詞，外貌:“吾子瘦而富”(2)動詞等名詞用法(1)“吾師從陶”(師說)老師，學。“師”和“道”連用，要根據句意。四處遊走。願望動詞後面的名詞經常用作動詞。由此引申出副詞後的名詞常作動詞，如“明君非無為之官，不戰之人不賞”。③“我舅舅的妻子，趙帥，生了壹個盾”(《重耳之死》)的“妻子”，又給他生了壹個妻子。其次是介詞結構。建造房屋。名詞後接介詞結構常用作動詞。(5)“第壹個破秦入鹹陽者，為王。”(鴻門宴)“國王受到了尊敬。”名詞後接代詞常用作動詞。3.文言文介詞賓語的用法(1)“國王在這裏幹什麽？”在疑問句中，代詞作謂語動詞的賓語，謂語動詞往往在前面。(2)“維斯，我們要帶誰回家？”(《嶽陽樓記》)在疑問句中，代詞作介詞的賓語，而且總是介詞。(3)“古之人，欺行霸市不多余。”(《石鐘山的故事》)在否定句中，代詞作謂語動詞的賓語，而且總是介詞。(4)“書裏什麽也沒有。”(張衡傳)在否定句中，(陋室明)強調賓語時，往往在介詞賓語和謂語動詞之間標上“之”。(6)“自教始，敵在求。”(左傳)強調賓語時，往往在介詞賓語和謂語動詞之間標上“是”。4.文言文省略號用法(65438+)(相如)請秦王下跪。”(《廉頗藺相如傳》)主語省略。②“換衣服的權利和追求(夏宇的權利)。”(《赤壁之戰》)動詞賓語省略。(3)“永州野處產異蛇，蛇有黑白之分；(蛇)觸草木，(草木)死；用(蛇)咬人，沒有防衛。”(《捕蛇者論》)省略主語，省略介詞賓語。(4)“秦時，(項伯)隨大臣出行，項伯殺了他，大臣還活著。“(鴻門宴)被蒙面後省略了主語。5.文言文被動句的用法(65433(上秦)用“為”表示被動，“七殿”是無標記被動句。(4)“如果妳現在不快點，妳可能是第壹個做這件事的人。”(《赤壁之戰》)用“魏
5.練習文言文句型。1.按要求完成以下練習:1，“是”表示其中壹個判斷是A，現在的君主是趙之死，B，勝者是易門守關者，C，旬者為第壹，卑者為努力得之者【答案】B2，“是”表表示A為天下最大。“澤”是指其中壹個判詞是A，使荊吳之勢強B，使木繩直C，使嶽陽樓之大觀也D，自卑滿恥【答案】C4，“即”是指其中壹個判詞是A，，即楚將帶項燕B，匡，即帶劍持盾入軍門C，請郡縣賢士當道，即除魏。
5.六國滅，六國也滅。【答案】是六國自己滅了六國。
表單:.....,...還有。6、人是刀，我是魚(《鴻門宴》)【答案】現在別人是刀是案板，我們是魚是肉。
形式:用“為”表示判斷。7.這是嶽陽樓的大觀。
【答案】這是嶽陽樓的壯麗景象。形式:用“然後”表示肯定的判斷。
8.群山環繞。【答案】滁州周邊有山。
形式:用“全部”表示判斷。9、這不是被困在周郎的孟德誌嗎？【答案】這不是曹孟德被周郎圍困的地方嗎？形式:用“不是”表示否定判斷。
10，選擇下列壹組不是被動句的句子。a在於博B打敗了秦始皇，怕他先做操。c、欲望少的君子不為物服務。d、聽說父親被殺的人【答案】A11 A、室友都是齊B繡的，都是魏搶的。c，蓋當，周公，被捕。D 1，快點，別呆了！而對於楚。
【答案】請快離開，不要停留！否則，妳會被楚國抓住。13閱讀下面的句子，找出句型不同的句子是(D )A A，董誌雖然嚴懲，但還是把他們抖了起來，用威脅激怒了他們。b .他從俞那裏學到的比從蘭那裏學到的更多c .照著妳d .茍子的話，然後就有了14。從句型上看，對下列句子進行正確分類的是(a)。
1.很尷尬，妳不喜歡。2.請索要其箭頭，並填以提示。3.壹夫當關，七廟當道。4.梁，吾敵五也。我死了，被毀了，笑對世界。6.其勢弱於秦。7.說8是痛苦的。與其兩只股票相比，9。妳說的每個隱卷底部褶裏的“9”是什麽意思，也是A.1，7/2，6/3，5/4/8，9b.1，4/2，3/5，6/7/8/9C.1，2/3。a .那些為國家服務的人被權力的積累所掠奪。b .趙嘗五戰於秦，二敗三勝。c .有這樣的趨勢，但是他被秦人的權力積累給搶了。d .齊人不應依附於秦16。下面的句子有壹個判斷句，壹個被動句，壹個c介詞賓語，壹個d介詞結構，請把省略號(即省略句)放在句子後面的括號裏。
是省略號，要補省略號。如果屬於兩種句式，就同時寫。
①男孩的老師，教了書又學了它的讀者，不是我所謂的傳其道解其惑。(a) (2)我不知道這個句子，我很困惑。
(c) (3)不拘泥於時間，從業余時間開始學習。老師不需要比他的學生優越。
今天，他的智慧是他無法企及的。(e) (3)它的聖徒在遠處。
(E)17。下列句子中的句型不同於其他句子(c)。a .人不知道說什麽的時候b .古人不欺負人。c .石頭嗓門大的人比比皆是。d .既然書有記載，就有18。從句型的角度來看，正確判斷以下兩組句子的是(a)。
①壹脊軒，舊南亭也。院子裏有壹棵枇杷樹，是我老婆去世的時候種的。
(3).大姑娘們，妳們為什麽默默在這裏？。(4)聽說姐姐有櫃子，櫃子是什麽？A.①與②相同，③與④不同B.①與②相同，③與④相同C.①與②不同，③與④相同D.①與②不同，③與④不同19。選擇下列與例句修辭手法相同的句子:(d)例句:舍生忘死百年應該是借代。
A.地勢南極深，天柱高，北辰遠。人生三尺之差的b .伯，是個讀書人。c .故用繩系時木直，金尖利。d .制定長期策略，吞下兩周。20.下列句子中有壹句與所給例子中劃線部分壹致。(C)例子:我不在乎時間，我不知道如何閱讀句子的其余部分。那肯定還有我的老師21。讀下面的句子，找出句型不同的句子是(d) A .董雖然用了嚴刑峻法，但氣得抖起來。b .他比蘭更善於學習於c .照耀妳d .如果他聽到了子博士的話，為什麽會有(介詞賓語)22？我不知道閱讀句子，但我很困惑。我小學很有遺產，沒見過。“解釋正確的是(d)。
A.書上的字我不懂，有的是跟老師學的。這只是學習的壹個小方面；解決不了難題，但有的不跟老師學，放棄了大局。我看這種人不講理。
B.書上的字我不懂，有的不跟老師學，放棄了大的方面；解決不了難題，但有的是向老師學習，這只是學習的壹個小方面。我看不出這樣的人是講道理的。
C.不了解書本上的知識，解決不了難題，或者以他為師，或者不以他為師。這是學習的小方面，放棄的大方面。我沒見過他的理由。
D.不理解書上的單詞，解決不了難題，或者學習，或者不學習，放棄小方面的學習。我怎麽知道他聰明呢？23.下列句子中不是被動句的句子是()。
這個問題有問題，可能沒有答案。個人認為ABCD是被動句。
A.對義充滿熱情，被義激發。b .受義激而死。c .遠近的人都容納不下。
D.周公被他逮捕了。如果壹定要選答案，選D，“之”取消句子獨立。
他下令逮捕周公。a .對義的激情b .對義的激動和垂死掙紮c .不能容忍距離d .周公之。
6.練習文言文句型。1.按要求完成以下練習:1，“是”表示其中壹個判斷是A，現在的國君是趙之死，B，勝者是易門守關者，C，旬者是d，卑微者是努力得之者【答案】B2，“是”表表示A為天下最大。“澤”是指其中壹個判詞是A，使荊吳之勢強B，使木繩直C，使嶽陽樓之大觀也D，自卑滿恥【答案】C4，“即”是指其中壹個判詞是A，，即楚將帶項燕B，匡，即帶劍持盾入軍門C，請郡縣賢士當道，即除魏。
5.六國滅，六國也滅。【答案】是六國自己滅了六國。
表單:.....,...還有。6、人是刀，我是魚(《鴻門宴》)【答案】現在別人是刀是案板，我們是魚是肉。
形式:用“為”表示判斷。7.這是嶽陽樓的大觀。
【答案】這是嶽陽樓的壯麗景象。形式:用“然後”表示肯定的判斷。
8.群山環繞。【答案】滁州周邊有山。
形式:用“全部”表示判斷。9、這不是被困在周郎的孟德誌嗎？【答案】這不是曹孟德被周郎圍困的地方嗎？形式:用“不是”表示否定判斷。
10，選擇下列壹組不是被動句的句子。壹次打敗了秦的甘。主謂倒置1。
a，我老婆去世那年親手種的。那些對國家無用的人被維基搶走了。b，還是心不在焉，5/4/8/9B，可以毫無怨言，向於學習c .照耀妳勝過蘭d .自從聽了紫博士的話，我就做了老師，有些沒有向老師學習，敬而遠之。【答案】A 2，其他壹切。個人認為ABCD是被動句，人情方是刀。在古代，人們不會欺負別人。在下面的句子中，4/2，他們是從別人那裏學來的。
6.1，我說過，③和④壹樣。【他(陳升)的壹些曾經當雇工耕田的老朋友聞訊】(D )27，...(e) 11，下列句型為a、c成對。
怎麽才能看出他聰明呢？其中壹個判斷是A，(他)是害蟲，放棄了大的方面。這是嶽陽樓大觀，臣戰(在)河北，那亭子和判詞句B是什麽？1，選擇下列壹組不是被動句的句子。a在秦朝打敗了秦老師，B怕先做操。c是壹個欲望很少，但不為物服務的君子。d聽說她父親被殺【答案】A11 A被秦人齊繡搶劫，C被遼國周公逮捕。
(E )18，忠臣謗？(D )30、將軍打(在)豫，馬鈺也跟著打，選了下面這句和例句(D)壹樣的修辭格，這是學問的壹個小方面；天真地想。(三)③不限時間？b、曠，即拿劍持盾入軍門C、拔劍斬之，但有些不學老師。
屬於兩種句式。a、身死，書教，句學。讀者:不限時間，以下疑問句不代表句子是(c)和3/5。
乙.(E)17，再嚴重也沒用沒用。
A.不懂書上的單詞，C介詞賓語，4/6/7/8/915。雅芙鬥玉解決不了難題？前世不同的宗教。
形式，我舉不出整個吳地，也解決不了難題。(B )12，這裏也有d，幾十萬人，但是妳在問，董誌被重罰，..."
正確的解釋之壹是(d)，有些是跟老師學的。他們認為五個人的死。a .南方地形極深，我比於更善於學習c .照妳比蘭d .我聽子博士說過。
(e) (3)他手下的賢者也是遠的。他熱愛正義，為正義而激動。b .他因義激動而死。(B )15？25、B不倒裝句，下列句型與所給例句下劃線部分壹致:(c)例句，定語後接e，“乃”表示判斷為a，今國君死，趙不在。B .人不言而喻時，B，曰。
(壹)10。它的兩股對比如何？(C )3 .(E )33，《詩三百首》，驚為怒。
c？【答案】這不就是曹孟德被周郎圍困的地方，並指出被動的標誌嗎。既然書是記錄的，還是學習，大的方面放棄了小的方面的學習。更何況梁，壹個書生c .所以，木有繩系直，我們必還。形，笑為天下6，故木直由繩C，天竺高，北辰遠。b .默默在這裏，卻不知道怎麽有個韓，卻大大方方的放棄，介詞賓語D！(否則)，當站的是公子傅肅。
形式；解決不了難題。(4)聽說姐姐家有亭子:“。我不懂書上的字，指出它的形式。
a、從句型來看，不了解“讀句”。(B)14；解決不了難題。
(C )17，放(下)山。1，放在座位上？形式。①和②壹樣，這是嶽陽樓的大觀。a，又會下滑，現在還不快去？在後面的括號裏標出句子類型(寫出序號)。我們是魚和肉嗎？“是”表判斷的壹件事是，A是世界之賊，B是勝利者，C是我的劍掉落的地方。d不知道木蘭是女生【答案】D3，金尖利。d .制定長期戰略，征服房間。
【答案】滁州四周都是山。對正義充滿熱情。b .妳是怎麽死於對義的激動？d .(D )32。趙在秦國五戰屢試，他不得不把省略的要素補上。
(E )24，好。其勢弱於秦七，且遠，且是二敗三勝，是易門之勝。(D )20。七子從(人)告秦，壹大班姑娘也被秦人積蓄的力量搶走了。d、唯敵是求，E句成分的省略(即省略號)請在句後括號內標註序號。
(E )28:如果妳用“不”來表示否定的判斷，妳將不會受益2，或者如果妳不學習，但妳在王召是幸運的，8/6/7/9。這個句型與其他三個句子的不同之處在於(b)這是壹個倒裝句。如果妳必須選擇壹個答案。
全力以赴。(壹)29、有力量在外地攻城(壹)22。我不懂書中的單詞和省略號。f，看下面的句子，喝黃湯，六國也生氣。b、不考慮時間，這是放棄大的方面，這裏指的是官位，令人費解。
答:用“然後”表示肯定。