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各有十個標點符號和十個病句。

首先,修改原句中的病句

1,解放軍叔叔擊落敵機5架,軍艦3艘。

2.驕傲自滿是學習的障礙。

3.這些是唐代出土的文物。

4.看完這部電視劇,大家印象深刻。

5.這個公園新設立了兩個由英國援助的娛樂項目。

我猜他壹定是做錯了這道題。

他沖進教室,高興地宣布明天要去春遊的好消息。

聽了這個報告後,我們學到了很多。

9.冬天,寒風在妳臉上呼嘯,讓人瑟瑟發抖。

10就算妳是天才,也離不開老師的訓練和教育。

11.《草原》的作者是老舍。

12,堅持寫日記,妳的寫作能力會得到快速的提高和拓展。

13.不珍惜勞動成果,隨意浪費,是可恥的。

14,要堅定戰勝困難的信心和方法。

15,報曉的公雞是起床的信號。

16,要認真改正自己的缺點和錯誤。

多讀好書可以豐富和提高我們的知識。

18,小學生語文學習,中國青年報是我最喜歡的報紙。

19,少先隊員要熱愛祖國,愛護公物。

20.任何困難都嚇不倒意誌堅強的少先隊員。工會

21.聽了報告,我受到了教育。

22.早稻成熟了,田野看起來像壹條綠色的地毯。

我忍不住笑了。

24.我經常看見小明有時在早上鍛煉。

25.少先隊員應該發揮革命傳統。

26.因為老舍愛種花,而且她養了很多花。

27.夏天的小興安嶺是個美麗的地方。

28.我昨天看了電影《閃閃的紅星》。

29.他把他叫出來玩。

30.媽媽買了水果、桃子、蘋果和巧克力。

第二,教妳。

修改病句是壹種綜合能力訓練,可以提高語言表達能力和分析判斷能力。

修改病句時要對癥下藥,不要隨意添加原句以外的其他內容和文字。

常見的病句類型有:(l)語序倒置;(2)不壹致;(3)構圖不完整;(4)引用未知;(5)標點錯誤;(6)關聯詞誤用;(7)復讀;(8)搭配不當;(9)分類錯誤;(10)不成立。請按順序寫下第壹題10句的類型。(寫序號)塗

第三,考驗妳。(在原句上修改病句)

1.每個小學生都應該在課堂上專心聽講和學習。

我國是世界上人口最多的國家。

在“六壹”晚會上,我們班表演了娛樂節目和合唱。

我們應該不斷改進學習方法,提高學習效率。

言行不壹的人是很不好的作風。

6.烏雲和大雨開始從天而降。

7.深綠色的麥苗伸展著嫩葉。

近年來,我國人民的生活水平又有了提高。

9.經過普法教育,群眾的普遍覺悟有所提高。

10.他的手幾乎凍僵了。

11.黃繼光不僅壯烈犧牲,而且永遠活在我們心中。

12.我們在學習中要有不怕吃苦的精神。

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