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小學語文句子的類型有哪些?

1)句子及其類型

1.知道壹句話是什麽。

壹個句子由單詞或短語組成,可以表達壹個完整的意思。它的構成形式是“誰(什麽,哪裏)”加上“什麽(什麽,怎樣)”。

比如在明亮的教室裏認真學習知識。

理解句子,對我們後期修改病句和句子轉換很有幫助。

2.區分四種句式:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

陳述句:能告訴別人壹件事的句子,句尾有句號。我參觀了長城。

疑問句:向他人提出問題的句子,句尾有問號。為什麽日子壹去不復返了?

祈使句:要求別人做某事的句子,通常在句尾加句號,有時加感嘆號。如:油庫重要,請勿吸煙!

感嘆句:帶有強烈的高興、驚訝、厭惡等感情的句子,句末有感嘆號。我們的生活是多麽幸福啊!

(二)改變句型

測試準備點

同樣的意思可以用多種形式表達。不同的表達方式有不同的語言效果。改變句型就是把壹個句子變成另壹個意思相同的句子。常見的有:

1,把字句、被字句、陳述句的互換;

2.肯定句和雙重否定的互換;

3.陳述句、反問句和感嘆句的互換;

4.直接引語和及物句互換。

英考點

1.把字句、被字句和陳述句的互換。

"把"字句:壹種把動作和賓語放在帶"把"字的動作之前,動作之前加"把"字的句式。

“被”字句:接受動作的賓語放在動作發生體前面,動作發生體前面加“被”字表示被動的壹種句式。

“把”字句、“被”字句和陳述句關系密切,可以相互轉換,但意義不能改變。

鏈接測試問題

他緊緊地握著老人的手。(成為被字句和把字句)

(解析)主賓語變化時,加“被”字。“把”字句變了,主賓語位置變了,加了“把”字。如果是陳述句,“把”字放在賓語之前,謂語放在句尾。

(回答)

他緊緊地握著老人的手。(巴句)

老人的手被他緊緊地抓住了。(被句)

第二,陳述句、反問句和感嘆句的互換

反問句不是向對方提出壹個問題,而是強調壹個問題,用反問句(提問)的語氣表達某種感情。它是壹種特殊形式的問題,不需要回答。答案在句子裏,句尾有個問號。陳述句改為感嘆句時,壹般加“怎麽樣”、“太”、“真”等詞,句末加“啊”、“呀”等感嘆號,句號改為感嘆號。

鏈接測試問題

他是個好人。

(解析)陳述句改為反問句,加“怎麽樣”、“為什麽”、“什麽”,句末加“什麽”,句末句號變成問號。問題是肯定句變成了反問句,要加壹個否定詞來表示否定的意思;變成感嘆句,直接加感嘆號。

他不是個好人嗎?

他真是個好人!

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