隨著開學季的到來，玩具文具受到追捧。如今，文具店裏的文具盲盒、文具盲袋、文具盒禮包、減壓文具系列，成了很多中小學生的“心頭好”。隨著開學季的到來，玩具文具受到追捧。
隨著開學季的到來，玩具文具受到追捧。隨著1開學季的到來，文具市場迎來銷售旺季。8月31日下午至晚上，記者走訪江北、南坪多家文具店發現，蛋糕橡皮擦、減壓鉛筆盒、機車卷筆刀等“玩具文具”成為熱銷商品。甚至還有壹些孩子購買帶有賭博性質的“盲盒文具”。
現象1:“玩具文具”吸引孩子。
31，記者走訪了江北龍湖園珠天街、南岸萬達廣場的多家文具店，不少孩子和家長正在逛文具店。在每家文具店的貨架上，“玩具文具”往往占據C位，價格也比普通文具貴——普通卷筆刀只要3~5元，托馬斯機車卷筆刀50元；普通文具盒10~20元，可以捏著玩的“減壓文具盒”59.9元；普通橡皮擦1元，紙杯蛋糕等卡通橡皮擦5元，而電動橡皮擦比較貴...
在南岸，壹個小女孩拿著壹個小蛋糕橡皮擦，讓媽媽給她買。還有壹個小男孩在小火車上抱著卷筆刀哭著求奶奶買。最終，他奶奶不得不妥協。
在江北，兩個初三女生買了壹個減壓文具盒。他們告訴記者:“這個好看，班裏很多同學都用。”說完，其中壹個女生捏了壹下文具盒上的熊貓說:“妳看，還能捏。”
記者觀察發現，在選擇文具時，有的孩子會優先考慮“玩具文具”，有的孩子和家長表示，“玩具文具”老師是不允許帶的。
現象二:“盲盒文具”成了搶手貨。
在以外觀吸引孩子的“玩具文具”中，帶有賭博性質的“盲盒文具”很特別。幾乎所有的文具店都有專門針對這類“盲盒文具”的貨架。記者見過五六個孩子買盲箱。壹個孩子被父母阻攔，辯解說:“裏面有文具，不能買。”
江北，壹個四年級的男孩看到記者在盲盒區猶豫，主動提出這些盲盒裏有筆、筆記本、橡皮、貼紙等。，但也有壹些“隱藏模型”或“特殊模型”。“我買過很多次了，史萊克的筆我都收藏了。同學們都羨慕我。”
記者看到，這些盲盒價格從8元到30元不等，而且封得嚴嚴實實。外包裝上只寫著“驚喜文具X件套”和“猜猜怎麽拆”的字樣。記者8元買了個盲盒拿回家打開。裏面有壹支中性筆，壹塊普通的橡皮擦和壹張卡通貼紙。相比正常零售價，中性筆只要1~2元，橡皮1元，卡通貼紙2~5分錢，總價值不會超過3元。
現象三:網上“玩具文具”更“好玩”
在網上，記者發現“玩具文具”種類更多，更“好玩”，月銷量也高。比如流沙文具盒、迷宮尺、Tik Tok的同款密碼鎖文具盒等等。
買家“肖驍姚”留言說:“現在的文具太好玩了。我給小侄女買的，作為學校禮物，她很喜歡。”
買家“芳芳19 89”評論道:“文具很漂亮，但是寶寶拿到這個玩具後就壹直在玩，感覺學習有點滯後。”
家長:有時候對孩子不能固執。
陳女士(30歲文員):我家寶寶壹年級。買文具之前，我特意問了老師對文具有什麽要求。老師說，不要帶花裏胡哨的文具。
謝先生(32歲餐飲):我和老婆都很忙，文具總是給寶寶，讓他個人選擇。文具是給孩子的。讓他選擇他喜歡的。"
範女士(33歲幼教):作為壹個母親，壹個教育工作者，我不同意給孩子買好玩的文具，會分散孩子的註意力。
吳阿姨(56歲退休工人):孫孫想買個好看的卷筆刀，不光是給他，有時候他太固執了。如果學校不允許，就用在房子頂上。
專家:倡導孩子使用簡單簡潔的文具。
重慶劉立宏班主任工作室的主持人劉立宏不贊成孩子們使用“玩具文具”。這類產品模糊了文具和玩具的界限，容易影響孩子上課的專註力和學習效率，也容易刺激孩子的攀比心理。作為壹線教師，我們壹直以“家校聯動”的方式倡導孩子們簡單的使用功能和簡單的外觀
中國教育學會家庭教育專業委員會主任、人力資源和社會保障部認證ACD青少年職業生涯規劃指導師童江華:家長給孩子買文具要謹慎，直接屏蔽抵制“盲盒文具”。因為它的限量版和藏錢，會刺激孩子壹再購買，也可能刺激孩子的賭博心理。
隨著開學季的到來，玩具文具受到追捧。2(央視財經《第壹時間》)如今，文具店的文具盲盒、文具盲袋、文具盒禮包、減壓文具系列，已經成為很多中小學生的“心頭好”。商家為了吸引孩子，在普通文具上添加裝飾和新穎的功能，讓文具更像玩具，但使用功能卻“退居其次”。然而，這些更像“玩具”的文具卻讓壹些家長憂心忡忡。
記者在Xi安振華路附近的壹家文具店看到，貨架上擺滿了各式各樣的文具盲盒、袋，價格從幾元到幾十元不等。壹個外包裝標有“盲學”的盲袋，聲稱裏面裝著5種“驚喜文具”。
在康福路附近的壹家文具批發店，除了卡通造型的中性筆和自動鉛筆，減壓文具盒和減壓筆記本賣得很好。這些文具，商家多以“減壓”“療愈系統”等廣告詞作為賣點。但是價格比普通文具貴很多，壹個減壓筆記本可以輕松賣到50元。
中國消費者協會發布消費提示，提醒家長謹慎購買具有獨特形狀和裝飾功能的“玩具文具”。各種文具質量參差不齊。家長要根據孩子的經濟能力和消費需求，引導孩子量力而行，不要過於沈迷於花哨的文具，以免上癮。
家長:玩具是玩具，文具是文具。畢竟孩子很小，他很難自律，也會影響上課質量。
陜西省社會科學院副研究員王曉勇:它本來是壹個學習用品，現在可能變成壹個收藏品和玩具。這不僅是誤導，還會導致孩子過度消費，不符合教育的目的。
隨著開學季的到來，玩具文具受到追捧。第三個開學季，玩具文具受追捧。
隨著開學季的到來，各種新型文具受到追捧，文具盲盒、減壓文具等，隨處可見，深受學生歡迎。
這些裝飾精美、新穎的文具逐漸演變成玩具和收藏品，也引起了很多行家的關註。中消協也發出提醒:家長要根據消費需求，引導孩子量力而行，避免因過度沈迷“花式”文具而成癮。
面對玩具文具現象，應該如何看待？文具玩具的存在自然是有道理的，也確實有利有弊。
玩具文具的弊端顯而易見。
玩具文具的現象確實存在。看看現在的文具店。所謂的創意文具永遠是熱銷產品，但是給學生帶來的弊端還是比較明顯的。
第壹種文具變成了玩具，使用功能減弱。
看學生鉛筆盒裏的文具。很多都不是文具。各種筆外觀看起來很新穎，但是用起來很不方便。比如各種形狀的筆，表面看起來很好看，但是用起來很不方便。這意味著文具的功能在消失，玩具的功能在增加。
其次，使用玩具文具會分散學生的註意力。
其實任何壹個有經驗的班主任，在開學的時候都會索要學生的文具，很多玩具文具的老師是不會讓學生帶進教室的。這樣做的目的很簡單，就是避免學生上課玩文具分散註意力。
特別是壹些所謂的減壓文具，比如帶坐墊的筆記本，很容易分散學生的註意力，有的學生上課的時候會不自覺的用手去擠。
三個安全問題
壹些具有玩具功能的文具的安全性要註意，壹些文具廠商在這方面更多的是追求它的新奇，而忽略了它的功能性和安全性。很多創意文具，甚至三無產品，都可能對孩子的健康有危險。
第四，價格貴，造成壹些浪費。
創意文具的價格可以說是普通文具的好幾倍。比如大部分普通筆記本幾塊到十幾塊就能滿足學生的需求，但是壹個簡單的解壓筆記本就要大幾十倍。
同樣，各種奇形怪狀的鋼筆、橡皮、鉛筆盒也比普通文具貴很多。還有壹些誤導消費的文具。比如文具盲盒的存在，讓很多同學抱著開盲盒的心態去買文具，而不是因為需要買玩具。
這些文具的使用率比較低。在這種情況下，確實造成了壹些不必要的浪費。
這些可以說是文具玩具的壹些弊端。
相對於劣勢，玩具文具的優勢就不那麽明顯了，無非是激發孩子對文具的選擇熱情，讓文具盒的色彩更加豐富。
在文具的選擇上，實用性要放在第壹位。
在文具的選擇上，還是以實用為主，追求簡潔大方為好。畢竟文具好不好還是要看它的功能。雖然很多孩子會被玩具文具吸引，但家長在消費中還是要註意引導。
除了實用性，還要考慮文具的安全性，尤其是小學生。選擇正規的文具很有必要。畢竟很多孩子喜歡用嘴嚼文具。
面對文具的玩具現象，除了家長的正確引導。有關部門也要加強這方面的管理，規範文具的生產和銷售。