師德師風活動方案1教師是立校之本，師德是教育的靈魂。要實現高質量的教育，必須有高素質的教師。為了不斷提高教師的職業道德，端正價值觀，增強事業心、責任感和服務意識，實施積極和諧學校的創建。制定師德建設實施方案如下:
壹、指導思想
以教育法、教師法等法律法規為依據，以教師職業道德整體提升為核心，以愛崗敬業、教書育人、為人師表為重點，按照《中小學教師職業道德規範》的要求，進壹步提升我校教師職業道德整體水平，引導教師樹立正確的教育觀， 素質和才幹，增強教書育人的責任感和使命感，努力塑造教師新形象。 這次師德建設活動必須遵循以下原則:壹是堅持人文關懷和以人為本的教育方法；第二，堅持思想政治工作的理論與實踐相結合；第三，堅持“外塑形象，內強素質”的目標，建設具有時代特色、人格魅力和教育影響力的新型教師隊伍。
二、實施步驟
(壹)動員學習階段
1，成立師德建設領導小組；
組長:朱興福
副組長:徐東寶
成員:
2.堅持把教師思想政治建設放在首位，認真組織教師學習相關教育政策法規，集中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學校教育方針》、《學校管理條例》、《學校教師職業道德規範》等全國幼兒教育系統優秀教師的先進事跡，明確教師的責任和義務，形成* *知識。
3.引導教師寫出學習心得或反思，通過思考凈化心靈，提高熱愛事業、熱愛工作、熱愛孩子的內驅力，達到自強不息的崇高境界。
4.立下我校師德誓言:我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來，手中握著孩子們的‘明天’。面對孩子，我們莊嚴宣誓，老師愛妳們每壹個人，永遠用欣賞的目光看著妳，用鼓勵的話語督促妳，用熾熱的母愛呵護妳，讓妳學會做人，學會生活，學會創造，讓妳充滿智慧、信心和勇氣。老師願意做妳的媽媽，做妳的朋友，讓妳在學校的每壹天都健康快樂安全！
(2)討論階段
1.討論市場經濟給教育帶來了哪些負面影響。
2.討論我們學校的不文明現象。
3、深刻反省、反思、分析自己的教育行為，分析其危害。
4.起草“個人道德承諾書”。
5.在廣泛分析討論的基礎上，我們達成了共識，制定了教職工職業道德和行為規範，應該是“八心”“十對十”，使之更加適應新形勢下教育的要求。
“八心”
愛——平等對待所有的孩子；
童心——把自己融入孩子的世界；
關愛——全方位關愛孩子的成長；
耐心——孜孜不倦地幫助和照顧孩子的學習和生活；
細心——能非常細致地發現和挖掘孩子的潛力；
專註——專註於自己的工作，不斷更新補充新知識；
公共利益高於壹切——平等對待所有兒童，不厚此薄彼；
好心情——每天都能給孩子帶來陽光般明媚的感覺。
師德建設中的“十對十”
努力成為壹名創新型教師，而不是去學習。努力做壹個健康的老師，而不是身心健康。
努力成為壹名服務型教師，而不是參與和努力成為壹名民主教師
努力做比專業的骨幹教師，努力做比公正的無私教師。
對比教改，爭做改革教師，對比理論，爭做學者型教師
相比團結，爭做合作型教師，更多的是奉獻，爭做博愛型教師。
㈢實施階段
1，成立專班，加強領導。
(1)成立師德師風建設領導小組和考核小組。小組每月研究壹次師德師風情況，提出改進建議，完善相關措施，制定深化師德師風建設的意見和方案。師德師風建設和考核將納入學校重要工作日程。這項工作的任務將納入各部門、各班組教師的責任，並與年終考核掛鉤。
(2)在家長學校和* * *建設單位聘請師德師風建設監督員，主動接受他們的監督，虛心聽取他們的意見，為師德監督員提供各種機會和便利，讓他們隨時進入學校、班級和幼兒家長中了解情況，及時反饋，發現問題立即整改。
2.加強規範教育，強化自律。
(1)加大宣傳力度，利用政治學習在全校範圍內傳達各級領導關於師德師風建設的報告和精神，提高認識，自覺參與到這項活動中來，克服“與己無關”的思想。
(2)進壹步組織學習《教育法》、《教師法》等教育法律法規，使每壹位教師都能自覺執行《師德規範》。嚴禁變相懲罰學生，鄙視和歧視學生的違法行為，自覺抵制“有償家教”，盡自己“教書育人”的應有責任，以維護學校在社會上的良好聲譽。
(3)按上級規定收費，嚴格執行市縣物價部門規定的收費項目和標準，健全完善學校收費管理制度。嚴格執行“壹費制”和“收支兩條線”管理規定，堅決杜絕壹切違規行為。
(4)加強監管手段，向家長宣傳我校師德活動計劃。
3.善用典型硬化考核進行激勵約束。
(1)密切配合，以人為本，充分發揮思想政治工作的優勢，根據師德師風教育的新情況、新問題和教師的實際情況，耐心細致地做好教師的思想政治工作，體現人文關懷，創建和諧學校。
(2)工會組積極組織“愛鑄師魂”主題教育活動，爭做“學生喜歡、家長尊敬”的教師。本學年將通過開展“走動”演講活動，圍繞“做人”教育這壹核心開展“讀書活動”，通過推薦好書、撰寫讀書心得，提高教師的知識素養和師德修養。把教師職業所要求的“道德標準”轉化為內在品質，讓全體教職員工增強責任感和事業心，關愛孩子，用高尚的人格影響孩子，成為孩子的慈母和朋友，成為社會尊重的人。
(3)關註先進案例。弘揚全心全意為兒童服務、全面關愛兒童、師德師風高尚的教師先進典型，每年評選教師榜樣。
(4)把師德師風考核作為教師崗位考核的重要內容，考核小組和家長共同參與考核，考核結果在壹定範圍內通報，納入教師專業檔案，作為崗位聘任、技術職務晉升和獎懲的依據。堅決實行師德考核壹票否決制。
師德師風活動方案二為進壹步加強教師職業道德建設，營造良好的師德師風氛圍，提高教師整體素質，經全體教師研究，決定在我校舉辦“講師師德、誠信、強素質、建形象”演講比賽。為確保活動順利實施，特制定本方案:
壹.活動的目的
通過活動，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情懷和“教書育人、為人師表”的精神，積極營造師德師風建設的良好氛圍，進壹步推動《中小學教師職業道德規範》的實施，進壹步提高教師的整體素質和職業道德水平，促進我校教育事業健康蓬勃發展。
第二，組織領導
為加強演講比賽的組織領導，學校成立了師德師風演講比賽領導小組:
組長:曲小牛
副組長:劉書堂
成員:
三。活動程序
1，校長發言。
2、比賽表現(* * *七名選手)。
3.瞿校長宣布比賽結果並頒獎。
活動方案三:為進壹步建設壹支師德高尚、作風優良、業務精湛的教師隊伍，推動師德師風新提升，促進和諧校園建設，我園在原有師德建設的基礎上，結合實際，特制定機關幼兒園“師德師風建設”活動方案，具體如下:
壹、教育主題和口號:
機關幼兒園“師德師風建設”主題——塑造師德新形象，展示新風貌。
口號——“用愛養育愛”，就是對孩子愛情感，愛行為，愛能力，愛藝術。
二、實施時間:
xxxx年的Xxx月-xxxx年的xx月
第三，組織領導
幼兒園成立了“師德師風建設”活動領導小組。具體成員如下:
組長:邵、徐軍
組員:李顧。
四。活動和措施
(壹)加強學習宣傳，營造師德建設氛圍。
1，組織學習
充分利用政治學習等多種形式，組織教師深入學習《教師職業道德規範》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍。
2.宣傳和發布
幼兒園召開師德動員大會、家委會、家長會等會議，充分利用黑板報、櫥窗、校園網等媒體在園內外進行廣泛宣傳。
(二)開展壹系列師德師風建設活動，深化師德教育內涵。
1.以“塑造師德新形象，展現青少年新風采”為主題，開展了“平凡感人”師德主題墻或師德征文活動。註重挖掘身邊普通教師的閃光點，讓高尚的師德可親、平易近人、可學。
2、廣泛發動教師，可以結合案例，* * *在壹天的工作中探討師德的內涵和規範以及如何提高教師的教育水平。
3、開展“職業道德規範用語”征集活動。
4.動員黨員積極開展多項誌願服務活動，向社會展示我園教師的良好精神風貌。
5.組織拓展訓練，積極打造“團結、合作、奮進、和諧”的完美團隊。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1.幼兒園會在師德師風建設結束後發放師德問卷，進行師德考核，評選園級“師德先進個人”或“師德模範教師”。
2.幼兒園將實事求是地總結師德建設活動，挖掘成功案例，尋找改進措施。
3.努力探索建立師德建設的長效機制。以抓師德建設促進和諧校園的建立，推動幼兒園德育工作的開展，促進教學質量的提高，真正把師德建設落實到幼兒園。
百年大計，教育為本；教育計劃，以教師為本；教師的計劃是以師德為基礎的。作為壹名教師，正確的教育理念、多元化的知識結構、紮實的教育技能固然重要，但教師的思想情操和職業道德更為重要。在今後的工作中，要切實加強領導，提高認識，精心組織好各項“師德師風建設”教育活動，努力塑造壹支政治素質過硬、業務水平精湛、道德修養高尚的教師隊伍。
師德師風活動方案4壹、指導思想
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。為進壹步弘揚師德，展示我校教師的良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質優價教育方向發展，根據學校黨支部本學期工作計劃，結合廉政文化進校園，舉辦師德師風演講比賽，特制定本方案。
二、主題和內容
本次演講活動的主題是:愛與責任鑄就壹個教師的靈魂——我身邊的故事。講話要求充分體現了我校教師熱愛教育、勇於奉獻的精神，具有時代特色、學校特色和教師特色。要堅持弘揚當代教師愛崗敬業、關愛學生的精神。認真學習，嚴謹；勇於創新，銳意進取；淡泊名利、誌存高遠的精神，充分體現了二中教師的道德思想和精神風尚。
三、比賽時間:
XX年4月下旬
四。地點:
多功能餐廳。
動詞 （verb的縮寫）參與者:
語文、數學、外語、理化、政治、史地、音樂、體育、美學每組各兩名老師參加。
不及物動詞活動要求:
1，演講稿壹筆勾銷，圍繞愛與責任的主題，從講師的道德、敬業等方面確定內容。(題目自制)
2.講話要求主題鮮明深刻，內容豐富具體，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，鼓舞人心，感染力強。
3、演講時間58分鐘，老師們按抽簽順序上場。
七、獎項設置:
比賽設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學校考核計劃實施，頒發榮譽證書。
八、評委:
xx
九。其他:
團委負責布置場地，匯總成績，拍照。
師德師風演講比賽評分標準
1，演講內容4分。
結合學校實際情況，抒發真情實感，反映現實和思想。
2、語言表達3分。
運用演講技巧；純語言；表現自然；生動感人
3、儀態儀表1分。
衣著大方整潔；自然表達；肢體語言表達得體。
4.演講效果2分。
觀眾反響很好，很有感染力，影響很好。