2、桃李滿天下，恩情深似海，祝老師身體健康！
3.《衰微》:我深知宋玉的悲苦、風流和儒雅，他也是我的老師。
4.妳是春天甜蜜的雨露，讓我們在妳的哺育下汲取養分。
5、博學是妳的特長，無私奉獻是妳的胸懷。
春天的蠶會壹直織到死去，蠟瞬間變成灰色的眼淚開始變幹。老師，您辛苦了！
7.老師，您是披荊斬棘，帶領我們走向智慧巔峰的向導。
8.是妳們用壹點壹滴，讓我們在成長的道路上不再迷茫。
9.我們喜歡妳作為我們的老師，我們尊重和欣賞妳。
妳不僅是壹個合格的老師，也是壹個好朋友。謝謝妳所做的壹切。
11，有妳壹路的指引，妳不會迷失方向；謝謝老師！
12老師，您是我們小小心中的農民，我們永遠感激您。
13，感謝壹段話，都是我的老師。園丁，蘇高的稱號，祝妳桃李滿天下，春光四射。
14.妳的手是智慧的海洋。寫出妳的知識。
15，是老師給了我這個信心。謝謝妳當老師。是妳教會了我知識，讓我健康成長。
16，親愛的老師，教師節快到了。祝妳們新婚快樂，幸福加倍！
17，最難穿透的是老師的心，期待精心培育的花朵綻放，卻又害怕綻放的花朵枯萎。
18，桃李滿天下，師者深似海。
19，教師節到了。謝謝妳默默的努力。祝妳健康快樂！
20.祝妳身體健康，萬事如意。老師，您辛苦了，早點休息吧。
21，老師，您就像流動的河流，永遠教我們知識。
22.妳是我們的第二個母親，妳是我們永遠的朋友。教師節快樂！
尊師重教是中國的優良傳統。早在公元前11世紀的西周，就提出了“弟子當師，尊父”的思想。教師節旨在肯定教師對教育的貢獻。
1985，六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於設立教師節的議案，會議決定將每年9月的10定為教師節。
教師節是感謝老師的日子。不同國家和地區的節日有不同的日期，即中華人民共和國的9月10，中國臺灣省的9月28。
詞有兩層意思，“既指壹個社會角色，又指這個角色的承擔者”。廣義的教師是指傳授知識和經驗的人，狹義的教師是指接受過特殊教育和培訓，在教育(學校)中從事教育教學工作的人。狹義的教師是指接受過特殊教育和訓練，在學校向學生傳授人類科學文化知識和技能，發展學生體質，對學生進行思想道德教育，培養學生高尚的審美情趣，把受教育者培養成社會需要的人才的人。
根據社會分工和學校教育是教育的主要形式這壹事實，教師被定義為受社會委托，在學校對學生的身心施加特定影響，並將其培養成為某壹社會所需要的人的專業人員。
尊師重教是中國的優良傳統。早在公元前11世紀的西周，就提出了“弟子當師，尊父”的思想。古代偉大的教育家孔子留下了“有教無類”、“古為今用”等壹系列至理名言。傳道、授業、解惑的老師被中國人民譽為人類靈魂的工程師。
其實早在1932，中華民國政府就已經把6月6日定為教師節。解放後，取消了6月6日的教師節，改為“五壹國際勞動節”，但教師節沒有單獨的活動，沒有特色。9月10教師節的設定，是考慮到新學年開始，我國大學、中學、小學的新氣象。新生入學之初尊師重教，可以營造“老師教得好，學生學得好”的良好氛圍1985年9月10是我國第壹個教師節。從此，老師們有了自己的節日，慶祝教師節，感謝老師。
教師節的設立標誌著教師在中國受到全社會的尊重。這是因為教師的工作在很大程度上決定了中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同的方式慶祝他們的節日。通過評選獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療、改善教學條件等方面的實際困難。，教師的教育積極性有了很大的提高。