小學1之我見
我從電影院出來向韓琦告別，拿著壹杯冰淇淋走在回家的路上。壹邊走，壹邊註意有沒有可惡的毛毛蟲落在頭上，腦子裏在想電影的很多片段。
？《我和我的父親》是壹部關於我的人民、我的國家和我的人民、我的祖國的連續劇。這個系列只要有壹部新電影，絕對能賺夠我的眼淚。
看來這部電影在虐心這壹點上比較含蓄，真正表現了家庭和國家的關系。每個父親
小學1之我見
我從電影院出來向韓琦告別，拿著壹杯冰淇淋走在回家的路上。壹邊走，壹邊註意有沒有可惡的毛毛蟲落在頭上，腦子裏在想電影的很多片段。
？《我和我的父親》是壹部關於我的人民、我的國家和我的人民、我的祖國的連續劇。這個系列只要有壹部新電影，絕對能賺夠我的眼淚。
看來這部電影在虐心這壹點上比較含蓄，真正表現了家庭和國家的關系。每個父親都是家庭的重要成員。妳可以想象電影裏的家庭如果是妳的會有多難過。
都是普通人，但這些父親肩上的責任和角色太多了。他們有的忠於祖國的事業，卻無力給孩子更多的陪伴和愛。更多的是壹種偉大而高尚的精神品質，那就是感人的奉獻、執著、無私和不為人知的愛。這些品質都感染了自己的孩子，這是壹個做父親的和責任重大的矛盾。
他毅然選擇為人民犧牲，他已經虧欠兒子太多；他，他們願意隱瞞，哪怕留下孩子等著他們。都是父親沈默，沒有壹顆踏實的心。父輩劈波斬浪，踏遍荊棘荒漠，在這不毛之地開辟道路，讓後輩接力，傳承自己的精神讓未來開滿鮮花。
我不知道他們的孩子有沒有討厭過他們，融入人群的他們是多麽的渺小和平凡——但至少，他們的真誠經歷得到了滿足，他們父愛的大山沒有移動，他們肩負的責任沒有改變，他們的父母足夠偉大。
電影裏有很多段子，但也讓人覺得很無奈。
我對小學的想法2
昨天下午，我去電影院看了電影《我和爸爸》。當時是國慶節，我們青少年看了也很有益處。
整部電影很勵誌，* * *分為四段。第壹個片段講述了發生在抗日戰爭時期的故事，第二個片段講述了為祖國的航天事業犧牲自己的故事，第三個和第四個片段分別是宣傳產品的廣告和科學實踐發明的故事。也按時間順序描繪了中國發展的跌宕起伏。抗日戰爭是非常艱苦的。面對日軍的大舉進攻，人們不得不躲進地道裏。總有壹些人會無所畏懼的沖在前面。面對日軍的大部隊和炮彈，還有飛機的掃射，他們也是有辦法的。手持砍刀和炸藥的中國士兵正在奮力抵抗。程峰是壹個和父親壹起戰鬥在前線的年輕人。他的無畏、勇敢、負責，造就了他為人民著想、不怕犧牲的英雄性格。在如此艱難的條件下，勇敢地站出來，是非常偉大和堅強的。
創新研究炸藥是非常危險的，稍有不慎就會導致爆炸。還講究精準和認真，壹絲不茍的態度要做到極致。壹家四口人，父母的工作是炸藥研究，但並不是所有人都想投身於這項工作。他們知道創新發展需要犧牲，也需要壹路的坎坷和坎坷。全身心投入工作的父親意外去世，兩個孩子和妻子更難過，但他們犧牲自己的利益去成就更偉大的事情，也有舍不得和難過，但動力讓他們壹步壹步向前。
風風雨雨讓我們富強，風風雨雨讓我們從無到有。感謝風風雨雨，也感謝那些為了人民和國家利益而犧牲的英雄們，是他們讓中國變得更加強大！
我對小學3的看法
我和父母，傳承和希望，面對過去，父母精神的傳承；面向未來，我給前輩們帶來希望。
四個片段，四個不同的時間，淚與笑感知過去，穿越到未來！
？乘風是為國，為民，為國。
有國才有家，有國家安全才有和平。抗日戰爭時期，上校的父親在面對老弱婦孺和自己的兒子時，果斷地給了人民生活的希望。父親怎麽會不愛自己的兒子呢？他在家族的義和血脈的深情之間選擇了對國家的大愛。當陪伴他浴血奮戰多年的駿馬帶著兒子的鮮血向他奔來時，他父母的痛苦難以抑制。那場戰爭中新生的嬰兒也叫乘風破浪，是新生，是父母報國為民精神的傳承。《乘風破浪》正如第壹個片段，象征著有國家才有家，只有把侵略者趕走，才有後來發展的安全的國家。
？《詩》壹代又壹代航天人用生命寫下了對天空的詩篇。
建國初期，我們有原子彈，氫彈，東方紅壹號人造衛星。無數宇航員在沙漠中安家。他們不畏艱辛，不畏疲勞，不畏科研失敗的挫折，用生命和愛把詩寫向天空。故事中，孩子的親生父親因為太空實驗去世，將年幼的孩子交給了同事。養父也在實驗中失去了生命，他們的孩子成長為勇敢的宇航員，繼承了父母探索天空和寫詩的希望。航天精神不屈更有激情，歷經千萬次失敗的執著，有壹波又壹波的犧牲，但象征著光明和未來的熱氣球，是他們用生命寫在天空的壹首詩。這首詩寫的是技術，無畏，傳承，希望。
？《鴨先知》把我們帶到了改革開放時期。鴨先知，是誰激活了中國改革的壹池春水，是誰開啟了市場經濟，就像鴨先知先生壹樣，無數人屢敗屢戰，創造了第壹。小崗村十八英雄按下紅手印，不畏生死，從農村改革開啟了中國改革開放的大幕。改革開放的每壹天，我們都在創造著第壹，第壹個多合壹的工作，第壹次下海出差，第壹個廣告，第壹輛汽車，第壹套商品房，第壹只股票，無數個第壹。每壹次都是雷霆壹擊，震撼了人們的觀念，促進了經濟的快速發展，帶來了國家的富強。我怎麽才能成為壹個鴨先知？敢於下水，敢於實踐，到群眾中去。壹個鴨先知很難創新。其實最難的是改變人的觀念。正是無數鴨先知改革創新的創新精神，帶來了中國經濟和各個領域的飛速發展。期待更多的鴨先知，更多的突破和創新。
？青旅是面向未來的，來自2050年的人工智能機器人穿越時空來到了現在。
因為實驗失敗，小男孩的父親去世了。這個小男孩繼承了他父親的精神，喜歡探索和發明。他想知道是什麽樣的愛讓父親沈迷其中。這就是技術和創新的力量。雖然他做的飛機失敗了很多次，但他仍然堅持。實現夢想需要經歷很多次失敗，五千次失敗，不要因為壹次失敗就放棄夢想。
教育。人工智能機器人對媽媽說:“我們的夢想是讓機器自主學習，妳想讓孩子成為學習機器。”發生在校園裏的故事讓我們思考什麽是教育，保護孩子的創造性思維和實踐能力，而不是培養答錄機。給下壹代創新和自由成長的空間，讓創意的種子生根發芽。孩子叫小，夢想小，能力大。其實穿越的時空機器人就是小未來創造的。信任孩子，給他創造的空間，關愛創新精神。
人工智能的快速發展會在未來打敗人類嗎？有人說，心為天，壹個人工智能，想到了地獄，可能會把他引向光明或者深淵。故事中的人工智能機器人在運動能力和智力上超越了人類，但它有自己的缺陷，不會笑，缺乏人類的感情。笑笑教機器人笑。當曉曉為了夢想面臨生死困境時，機器人知道自己不能滿足於水，毅然下海拯救人類。人工智能的缺陷是人類特有的情感。或許人類可以彌補人工智能的缺陷。人類和人工智能攜手共創美好未來，而不是相互競爭。
妳希望妳的孩子成為什麽樣的人，妳就是什麽樣的人。我和我的父母是對過去的繼承，也是對未來的創新！
四個片段，騎在風上，詩，鴨先知，青旅；四個時期，抗日戰爭時期，建國初期，改革開放，2050年未來與現在的交匯；軍事、航天、經濟、科技四個不同的領域，展現了新中國從站起來、富起來，到強大起來，再到面向未來。每個人都有淚有笑，痛苦更有希望，苦難更有新意，過去的傳承在未來更有光明。
我對小學第四篇的看法
國慶假期，我和媽媽去電影院看我和爸爸。本片分為四個單元:乘風、詩歌、鴨先知、壹個男孩的旅程。其中，給我印象最深的是“乘風”這壹章。
？《乘風》講述了抗日戰爭時期的故事。冀中騎兵團從馬乘風的電報中得知，騎兵團因漢奸投敵而暴露。為了掩護集中區域的機關，安全轉移留在村裏的婦孺，騎兵團以壹敵百，決壹死戰，牽制敵人的進攻，簡直與傳統騎兵戰術撕開了壹道缺口。
我覺得全世界的父親都是這樣的。團長馬仁興也不例外，這讓我有壹種敬佩。劇中，為了顧全大局，他想到了利用敵人來定位他們的漏洞，並成功打開。出去找馬成鳳的是日軍。馬成峰等人光榮犧牲。父親不情願地犧牲了兒子來保護人民。但他平時並沒有表現出對兒子的愛。這壹次，他哭得像個孩子。都說父愛如山。這部電影既體現了父親對我們的愛的偉大，又完美地展現了壹個“刀子嘴豆腐心”的父親形象。
父親平時不善於用語言表達對我的愛，但每當遇到困難，他都會站出來保護我們。
我們的父母給了我們現在美好的生活，我們應該不辜負我們的青春，努力學習，讓我們的子孫過上比現在更好更幸福的生活。
我對小學第五篇的看法
這部電影分四段講述了兩代人的故事。同時也講述了中國人血脈相連、精神傳承的故事，再現了中國人艱苦奮鬥的記憶。前兩個片段真的很感人，後兩個片段很有啟發，略顯搞笑。
？乘風前進
當騎兵團帶著僅存的村民轉移到安全地帶時，受到了日軍的迎接。在關鍵時刻，他毫不猶豫地讓自己的兒子和另外兩名戰友犧牲，從不冒著人民的生命危險去保護兒子的生命，體現了八路軍戰士的勇敢和舍己為人的高尚道德。
？詩意
這壹段也是最讓我感動的壹段。劇情很觸動我的心，讓我從頭哭到尾。當我父母編造壹個善意的謊言時，給了我很大的沖擊。得知兩個父親，那個男孩，因為祖國的航天事業獻出了自己寶貴的生命，再次問心。沒有理由不好好學習！真的很感人！
？鴨先知
春江水暖的鴨先知，想做水中第壹鴨。這段話對我來說是最搞笑的，尤其是他們在公交車上賣酒的那壹幕，像是在看壹場小品，卻凸顯了人物的幽默。雖然在東東的作文裏，父親給我的第壹印象是做什麽都小心翼翼，但最後他突出了壹個在胡同裏為家庭和事業奮鬥的勞動人民的形象，也展現了當時中國的經濟發展和第壹個廣告的出現！
？青年之旅
這個片段講的是壹個從2050年回來的智能機器人和壹個小男孩。講述了壹個和想要追求科學夢想的機器人爸爸壹起探索和激勵他的過程。也告訴我們要有夢想，不要被擋在路上而放棄夢想，要壹路向前，去實現遠大的理想，去成就自己。