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馮春小學六年級作文

在學習、工作甚至生活中,大家都嘗試過寫作文,作文是人們用書面形式表達自己思想的壹種言語活動。如何寫出壹篇有思想有文采的作文?下面是我寫的馮春小學六年級的作文。歡迎分享。

馮春小學六年級作文1《春風送春回家》,首先指的是春風。

春風-春天的使者。她滿懷深情,悄悄地來到人間,輕輕地奔跑,帶來溫暖的陽光,笑著冰凍的河水,喚醒冬眠的小生靈,吹綠大地;吹五顏六色的花。......

妳不相信嗎?請看;田野裏,花兒壹朵接壹朵地開著,有紅的,有白的,有黃的。像趕壹場旅行,五顏六色,多姿多彩。這個時候,蜜蜂很忙。他們,呼喚著朋友,快樂地唱著歌,和蝴蝶壹起跳舞,聞著這朵花,親吻著那朵花。

在山上,樹木被春風喚醒,睜開了眼睛,舒展了嬌嫩的肩膀,扭動了腰肢。壹群活潑的孩子,舉著各種各樣的風箏,飛上了藍天。

在春風,人們感到舒適,開懷大笑。他們堅信,他們流的汗水越多,他們的收獲就越多。

啊,春風,妳不僅吹綠了大地,也溫暖了人心。現在,人們的腰更直了,更自信了,也更有動力了。他們決定用自己的雙手裝點山村,讓山河在春風生生不息。看到這壹幕,我不禁發自內心地譜寫了壹首贊歌:

啊-春風!

南方的冬天漫長而無聊,尤其是今年的冬天出奇的冷。希望,希望!董爺爺終於走了,仙女盡可能晚地來接手。

春風仙女在靜靜地吹著,輕輕地吹著,令人心曠神怡。

她吹進公園,公園裏所有的花和草都盛開了。小草努力伸展著嬌嫩的身體,盡力探出小腦袋,看世界的奇妙變化。風吹過粉紅色的桃花,桃花有著嬌嫩的花瓣。從遠處看,它好像是壹朵粉紅色的雲,非常漂亮。風吹過小溪,河水解凍;風吹過柳條,柳條輕輕搖擺,像少女梳理長發。

風吹過冬眠動物的巢穴,所有的動物都醒了。小烏龜慢慢爬出了自己的家,黑熊伸了個懶腰,聽著風吹過樹葉的聲音,跟著這種節奏翩翩起舞。小螞蟻感受到了溫暖的春風,出來覓食。

風吹在人們的臉上,就像媽媽的手輕輕地撫摸著我們的臉。風吹進人的頭發,人的頭發帶著春天在空中飄揚。吹過人們衣服的風,能讓人感受到壹絲春天的氣息。春風通過農民叔叔的手吹,使他們種植的食物更加美味。

壹年之計在於春,壹日之計在於晨。春天給人們帶來了歡樂和幸福,而妳,春風仙女,給我們帶來了春天。我贊美妳!

我的家鄉在北方,這裏的春天沒有南方那麽花開。北方的春天是個多風的季節,讓人又喜又煩。

寒冷的冬天過去了,天氣變暖了,天也藍了,風也大了。春風可以說是天天吹。唯壹不同的是,它時而大時而小,時而溫柔時而狂躁。

春天來了,萬物復蘇。冰雪在陽光充足的地方融化,小草探出了尖尖的腦袋。樹枝也是綠色的,最綠最明顯的是蒲公英,它展開它的綠葉,讓所有人眼前壹亮。這時,風悄悄地來了!感受著春天的氣息,每個人都想去踏青,可是當妳離開家的時候,卻發現風在妳身邊。早上經常是晴朗的,但是下午是狂風大作。也許,會有沙塵暴,會很黑很亂。當妳走出家門,風會推著妳跑,讓妳羞愧,沙子會進妳的嘴裏。這種風有時會持續好幾天,每個人都要穿上棉衣來抵禦春天的寒冷。

雖然北方的春天每天都有風,但有時也會邀請白雪公主來做客。但是春天還是會暖和的。“二月的春風像剪刀”,北方的春風真的像壹把鋒利的“大剪刀”。雖然暴力,但還是會修剪彈簧!

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