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描述教學樓的作文

1.

朋友,當妳走進我們的校園,首先映入妳眼簾的是我們美麗的教學樓。

教學樓有四層。壹樓大廳樓梯兩側有兩個大鏡子。大廳東西兩面墻上有黑板,東側公布學校各班紀律衛生量化成績。西邊的那個寫著學校每周的工作安排和好人好事的通報。樓梯兩邊的房間是老師的辦公室。壹、二、三層分別是壹到六年級的教室。四樓是會議室。每個教室裏都有整齊的桌子和凳子,學生們用自己的雙手把教室打扮得漂漂亮亮。教室前面的走廊裏掛著許多世界著名科學家的畫像,如牛頓、愛迪生、愛因斯坦等。每張畫像下都有科學家的名言。教學樓裏還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室。

每天早上,教學樓裏都有陣陣讀書聲,寬敞明亮的教室,舒適的環境。它為我們提供了良好的學習條件。我們應該珍惜這壹切,努力學習,以優異的成績回報我們的學校和老師。

描述教學樓的作文1。朋友,當妳走進我們的校園,首先映入眼簾的是我們學校漂亮的教學樓。

教學樓有四層。

壹樓大廳樓梯兩側有兩個大鏡子。

大廳東西兩面墻上有黑板,東側公布學校各班紀律衛生量化成績。

西邊的那個寫著學校每周的工作安排和好人好事的通報。

樓梯兩邊的房間是老師的辦公室。

壹、二、三層分別是壹到六年級的教室。

四樓是會議室。

每個教室裏都有整齊的桌子和凳子,學生們用自己的雙手把教室打扮得漂漂亮亮。

教室前面的走廊裏掛著許多世界著名科學家的畫像,如牛頓、愛迪生、愛因斯坦等。

每張畫像下都有科學家的名言。

教學樓裏還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室。

每天早上,教學樓裏都有陣陣讀書聲,寬敞明亮的教室,舒適的環境。

它為我們提供了良好的學習條件。

我們應該珍惜這壹切,努力學習,以優異的成績回報我們的學校和老師。

...

我們的校園位於高筍塘附近。雖然它不是著名的古跡,但它是如此美麗迷人。

我愛我的校園!新學期來了,同學們沐浴著陽光,興高采烈地走進校園。

進門之後,第壹眼就看到了兩邊的綠化帶。辛勤的園丁將小樹修剪成蘑菇狀,它們看起來就像壹把把綠色天鵝絨的雨傘。

走上幾級石階,石階上綠色的桃樹是那麽的醒目

桃花雖未開,也顯得生機勃勃。

無論是刮風下雨,還是被蟲咬,桃樹都像壹個忠誠的衛士守護著美麗的校園。

再爬幾級石階,我們寬闊漂亮的操場就壹目了然了。操場是紅色和綠色的,操場裏有籃球場、羽毛球場和跑道。

每當下課的時候,操場上都是人,有的同學在打籃球;有的在練跑步;別人在打羽毛球!站在操場中間,朝北看,是我們的升旗臺。

升旗臺由紅色大理石制成,周圍有銀色欄桿。據老師介紹,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。

每周壹,我們整齊的排好隊,去操場舉行莊嚴的升旗儀式。

看到莊嚴的國歌聲中冉冉國旗升到旗桿上,我的內心無比激動,感覺自己的祖國已經裝在了我的心裏。

兩邊的綠化帶還是那麽美麗迷人,青翠欲滴。

操場的正前方是高大的逸夫樓。

淡紅色的磚和深綠色的窗戶讓逸夫樓煥然壹新。

這棟樓高九層,地上六層,地下三層。

大樓裏有壹個音樂室,壹個舞蹈室,壹個美術室,壹個電子鋼琴室,壹個計算機室,壹個實驗室和壹個圖書館...我們每周都去邵氏大樓上課。

我們在這裏學習唱歌、跳舞、畫畫和玩電腦...我們是多麽幸福啊!逸夫樓前兩側擺滿了盆栽菊花,菊花也不甘示弱。

從遠處看,它像壹朵彩色的雲,真的很漂亮!近在咫尺,菊花粉散發出淡淡的香味,同學們完全沈浸在菊花的香味中。

有的花團錦簇,骨瘦如柴,看起來就要裂開了;有的已經完全展開,露出嫩黃色的花芯;其他的只是展開兩三片花瓣。

看這朵花。很美,那花也是。

我真想用手中的畫筆畫出這美麗的壹幕,永遠珍藏。

菊花旁邊,有壹盆不知名的花。淡黃色的花朵向下生長,真的很像壹個害羞的小女孩,壹個掛在樹枝上的小鈴鐺。

當微風吹起時,小鈴鐺似乎能發出美妙的音樂。

突然,壹股香味撲鼻而來。我尋著香味,來到壹棵桂花樹前。仿佛整個身心都溶進了香味裏,完全陶醉了。藍天下,桂花嬌艷欲滴。清晨,帶著露珠的小草被學生們的讀書聲吵醒,慢慢醒來。

露珠滴進土壤裏來濕潤它。

啊!我愛我的校園,我更愛它美麗的風景。

因為它不僅帶給我們知識,還帶給我們無限的快樂!(2)說起校園風光,在別人眼裏不怎麽樣,但在我眼裏,校園風光是最美的。

從街道到校園大門,有四個鍍金大字——長陵中學。

走進這所我向往已久的學校,壹棟六層的教學樓首先映入眼簾。哇,好大啊。為了接近大樓,我很快穿過了壹條筆直的林蔭小道。

小路兩旁有雷鋒、列寧、李時珍、愛因斯坦的雕像,讓我肅然起敬。

小路兩旁有壹個籃球場和六張乒乓球臺。左邊是幾個活潑可愛的同學在為壹個籃球揮汗如雨,還有幾個同學在歡呼加油。

右邊的操場上有老師和學生在鍛煉。

操場邊上,乒乓球臺邊上坐滿了看比賽的學生。

原來我看到的教學樓其實是教師辦公樓。有兩棟比較大的樓穿過這棟樓,是我們的教學樓。幾個教室都有讀書聲,左邊二樓壹個是我的教室。

看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。

我似乎更喜歡二樓中間的大花園。

我邁著輕快的步伐走進了鳥語花香的花園,壹陣桂花香撲鼻而來。桂花樹的枝頭掛滿了黃燦燦的桂花,像滿天明亮的星星。

石榴樹生長在花園圍欄周圍,似乎在歡迎前來學習知識的學生。在茂密的森林裏,有許多不知名的小花。因為秋天來了,壹些樹葉和葉子開始變色,林中不時有鳥兒歌唱。

哦,花園中間有壹座假山立在池塘中央,像仙女洗澡。

讓我久久不能忘懷的是竹林,它披著綠色的軍裝,在我仰望藍天、腳踏大地的時候不斷生長。

我站在竹子下,擡頭看。可愛的竹子又向我點點頭,有時還發出沙沙的笑聲。

在陽光下看起來更漂亮。

逛完校園才知道,郁郁蔥蔥的常青樹包圍了整個校園,真的很漂亮。

校園,美麗的校園,我愛妳。

校園風光走進我的學校,首先映入眼簾的是壹座粉白相間的教學樓。

教學樓旁邊有壹個漂亮的大花壇。

從遠處看花壇,花壇裏有五顏六色的花,有紅莓、菊花、冬青...花壇裏的花真漂亮!像壹幅美麗的圖畫,令人心曠神怡。微風吹過,花兒頻頻點頭,仿佛在向我們揮手點頭,又仿佛在說:“同學們,妳們好!”“花壇裏的花真香!可以聞到遠處芬芳的花香,讓人心曠神怡。

當妳離開花壇壹直往前走,妳就來到了操場。操場很大很平坦,東邊有壹排柳樹。春天,柳樹發芽了,小小的綠色讓人嗅到了春天的氣息。夏天,玩完後,學生們可以在柳樹下乘涼;秋天,當樹葉變黃,壹片壹片飄落時,它們像蝴蝶壹樣飛舞,仿佛在告訴我們,冬天來了;冬天,雪覆蓋了整棵柳樹,但它並不怕冷,依然像戰士壹樣站著。...

我的校園裏有兩個家庭,壹個是給了我無窮知識的校園。

我的校園是濟南市麗霞實驗小學,它位於益壽路上。

這個學校自有它的美。

為什麽,如果妳不相信我,那就跟著我去發現這種美吧!走進校門,首先映入眼簾的是金碧輝煌、朝氣蓬勃的九個字——濟南市麗霞實驗小學。

學校大門右側是傳達室;左邊有公告欄等等。

再往裏壹點就是高高的T型教學樓。

教學樓裏,2000多名學生正在35間教室裏吮吸知識的甘露。

老師和校領導的辦公室,還有機房、實驗室、閱覽室也在教學樓裏。

每天,學校的老師和學生陸續來到學校,面對微風的愛撫和陽光的照射。

朗朗的讀書聲隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳中。

到了上課的時候,老師和學生壹起在知識的海洋裏遊泳。

久而久之,知識會慢慢填滿學生的頭腦。

下課後,許多學生仍然留在教學樓裏。他們不去操場,而是在走廊裏散步或在教室裏休息...這個時候,教學樓是最忙的時候。

穿過教學樓就是後面的操場。

後面操場旁邊是壹棟居民樓和益壽路上的壹個科技市場。

後操場南面是教學樓,東面是壹些體育器材和跳遠的沙坑,還有幾棵大樹和休息用的石凳。

再往北壹點,就是壹些學生中午吃午飯的地下餐廳。往裏走,可以到達教學樓和休息室。

最北邊是壹棟居民樓。

最西邊,益壽路上有個科技市場,有個花壇。

在春天和夏天,花壇裏會長出很多草和壹些小花。

在西南地區,它是壹個展示學生的壹些優秀藝術作品的地方。還有兩個小花壇,周圍是壹些石凳。

再往東,就在教學樓的講臺旁邊。學校領導或老師講話時,站在講臺上講話。

主席臺前,有升旗臺。旗桿頂端,壹面鮮艷的五星紅旗飄揚在空中。

紅色的200米跑道圍在中間綠色的塑膠跑道上,顏色很鮮艷。

每周壹早上,學校的老師和學生早早來到學校,然後他們隨著升旗儀式的音樂排隊來到後面的操場。

升旗儀式正式開始。學校裏的鼓手奏起莊嚴的音樂,升旗手舉著國旗來到旗桿前。

然後,伴隨著國歌《義勇軍進行曲》,鮮紅的五星紅旗緩緩升到空中,迎風飄揚...課間休息時,學生們在操場上整齊地排好隊做練習。

課後,壹大群學生在操場上玩耍...毫無疑問,學校的後操場真的是學生的天下。

看,這就是我的校園,它本身的美,妳發現了嗎?說了這麽多,其實總歸結為壹句話:我愛我美麗的校園,我愛我的第二個大家庭!希望能幫到妳。

我家新教學樓中秋節作文怎麽寫壹年壹度的中秋節到了。夜晚,很安靜,壹股涼風從我的窗前穿過,輕輕的拂過我的臉龐。我站在窗前,癡癡地望著十五的月亮。

窗外,黑色的天空上,散落著幾顆星星。他們害羞地躲在雲紗後面。在星星的陪伴下,壹輪滿月微笑著看著這個世界。它的笑容是那麽溫柔善良。在這樣的微風中,地球看起來像壹個新生的嬰兒....................................................................................................

我媽走到我身後,輕聲說:“今天是中秋節。

媽媽做了很多妳喜歡吃的飯。來吃吧。

”我點了點頭。

我媽好像看出了我的心情,說了壹句“等等,我馬上就來”。

她向我走來。

捧著我的臉說:“乖兒子,快來吃吧。

我知道我媽媽希望我開心。

畢竟是中秋節。

我也努力擺出笑臉,和媽媽壹起享受這頓“大餐”。

媽媽真的做了所有我喜歡的飯菜。

還有我最喜歡的飲料。

兩個人吃這麽多菜,顯得有點安靜。

媽媽也註意到了這壹點。

媽媽說:“爸爸今天不能回來了。

不得不加班。

我明天壹定會補償妳的。

好孩子。

開心點。"

我點點頭說,嗯。

此時此刻。

媽媽說:“妳知道為什麽中秋節要吃月餅嗎?”我想過了。

說,“因為。

因為這是以前流傳下來的,”媽媽說,“嗯,說對了壹半,但實際上有壹個關於吃月餅的傳說——據說嫦娥偷了丈夫後羿向西王母乞求的長生不老藥,飛到了月宮。

但是,瓊樓玉宇太高,冷不了。嫦娥向丈夫傾訴了自己的遺憾後,說:“明天就是月圓之夜了。妳用面粉做藥丸,圓圓的像滿月,放在屋子西北,然後不斷叫我的名字。

午夜,我可以回家。

"第二天,按照妻子告訴他的,當嫦娥的果實從月中旬飛來時,夫妻團聚了。

中秋節給嫦娥做月餅的習俗也由此形成。

“聽我媽這麽壹說,我才知道,吃月餅也是有傳說的。

我不禁恍然大悟。

此時,我對我媽竊笑說:“媽,妳說那時候後羿做的月餅裏面是什麽餡的?”

是鮮肉還是蛋黃?"

我媽壹開始還在認真思考,後來意識到不對。當時怎麽會有這麽多陷阱?

我意識到我在逗她。

我媽拍了拍我的頭說:“妳這個小壞蛋。

我假裝委屈的說:“是啊。誰知道嫦娥喜歡吃什麽?”我接著說,“媽媽。

那我來考考妳。

妳知道蘇軾的水調歌頭嗎?"我媽想了壹下說:"對,就是明月幾時來。

我從遠處拿酒杯。

然後。

那我就不記得了。”我說,“唉。

真的很年輕很辛苦。

老板很難過。

還是讓我告訴妳原來的“我起來了。

擡頭看著窗外的月亮,我撫摸著我的山羊胡子。

這時,我媽在背後偷偷笑了。

我說:“小孩子哪裏來的胡子?他們也像古人壹樣捋須。”我說:“我在醞釀!別煩我。”我捋了捋山羊胡子說:“明月幾時有?問天空酒的事。

我不知道天上的宮殿,也不知道幾月幾時。

我願乘禦風回天,我怕在細玉的樓閣裏,經不起九天寒氣。

跳舞去發現陰影在地球上是什麽樣子的。

月亮變成了猩紅色的亭子,低低地掛在雕花窗上,照著昏昏欲睡的自己。

月亮不應該對人有什麽怨恨,為什麽人走了才是圓的?人們有悲傷和快樂,他們分離又重逢。月亮有陰有陽,有盈有虧。沒有什麽是完美的,即使在過去。

但願人長久,千裏好風光。

”媽媽點點頭,說,“妳知道得很多,小東西。

快點吃。

壹會兒壹起吃月餅吧。

我連忙說:“我想吃嫦娥當時吃的東西。"我媽假裝生氣,說:"去給我找壹個。”我說,“那我就勉強吃個蛋黃蓮蓉吧。”我媽說,“勉強?"我說"是的",但我媽偷偷溜到我身後撓我癢癢。

說:“還舍不得?”我說:“啊。

不不。

當妳知道我怕癢的時候就撓我。”就這樣,晚餐在我們的笑聲中結束了。

寫壹篇關於校園風景的作文,寫壹寫教學樓和操場。教學樓:走進我的學校,首先看到的是壹座粉白色的教學樓。

教學樓旁邊有壹個漂亮的大花壇。

從遠處看花壇,花壇裏有五顏六色的花,有紅莓、菊花、冬青...花壇裏的花真漂亮!像壹幅美麗的圖畫,令人心曠神怡。微風吹過,花兒頻頻點頭,仿佛在向我們揮手點頭,又仿佛在說:“同學們,妳們好!”“花壇裏的花真香!可以聞到遠處芬芳的花香,讓人心曠神怡。

當妳離開花壇壹直往前走,妳就來到了操場。操場很大很平坦,東邊有壹排柳樹。春天,柳樹發芽了,小小的綠色讓人嗅到了春天的氣息。夏天,玩完後,學生們可以在柳樹下乘涼;秋天,當樹葉變黃,壹片壹片飄落時,它們像蝴蝶壹樣飛舞,仿佛在告訴我們,冬天來了;冬天,白雪覆蓋了整棵柳樹,但它不懼嚴寒,依然像壹名戰士壹樣站在那裏,保衛著我們的校園。

操場北面是健身器材,單雙杠,乒乓球箱。中間是塑膠跑道,草坪和醒目的旗桿。學校每周壹舉行升旗儀式。每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我都會暗暗下定決心好好學習,長大做壹個對社會有用的人。

操場:場地很大,這是肯定的。

熱鬧的時候人很多,就像汪洋中的人山人海。

籃球架放的到處都是,靜靜的呆在周圍,沒人看。

旁路是塑料的,卻像壹條紅絲帶,隨風飄散,不知去向。只有操場上的旗桿似乎在沈思,孤獨。雖然身邊有壹片生機勃勃的海洋,但他多疑、孤獨、淒涼。

只有在星期壹的早上,它才會昂起頭,在風中飄揚,像突然被發現壹樣攀爬。

描述教學樓的作文。朋友,當妳走進我們的校園,首先映入眼簾的是我們學校漂亮的教學樓。教學樓有四層。壹樓大廳樓梯兩側有兩個大鏡子。大堂兩側墻上有黑板,東側公布學校各班紀律衛生量化成績。西邊的那個寫著學校每周的工作安排。善行和公告。樓梯兩邊的房間是老師的辦公室。壹、二、三層分別是壹到六年級的教室。四樓是會議室。每個教室裏都有整齊的桌子和凳子,學生們用自己的雙手把教室打扮得漂漂亮亮。教室前面的走廊裏掛著許多世界著名科學家的畫像。有牛頓、愛迪生、愛因斯坦等。每幅畫像下都有科學家的名言。教學樓裏還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室。每天早上,教學樓裏都有陣陣讀書聲,寬敞明亮的教室,舒適的環境,為我們提供了良好的學習條件。我們應該珍惜這壹切,努力學習,以優異的成績培養我們的學校和老師。

校園是我們快樂的天堂。在課堂上,老師教給我們很多知識和做人的道理,讓我們變得更加聰明。體育課上,跑步、跳遠等活動讓我們茁壯成長。在音樂課上,我們學習了許多優美、歡快、活潑的歌曲,那麽就讓我們用優美、生動、活潑、歡快的音調唱出我們對祖國的愛吧。校園裏的操場是我們的。...

要求壹篇教學樓的作文得高分,必須有亮點。

註意文章的雞冠,五花肉,豹尾。

開頭:XXX教學樓壹直深藏在我的記憶裏,那裏記錄著壹個難忘的故事。

中:這個教學樓就是震區,然後講講發生在這個教學樓的故事,或者XX曾經讀過的。

主要是講附教學樓的故事。這個故事壹定要有意義,要感人,而不是平平淡淡,直來直去。

中間的內容可以自己思考。

結論:雖然這幾天過去了,但是教書好像就在我眼前,就在我身邊。

在美麗的實驗小學校園裏,我最喜歡我們的教學樓。

教學樓是老師工作的地方,也是我們學習知識的地方。

教學樓位於我們學校的中心,在它的前面是我們的紅綠操場。

站在操場上,綜合樓像壹個巨人矗立在校園中央。

走進教學樓,妳會發現走廊和樓梯都很寬敞,我們每天都打掃得很幹凈很漂亮。

老師們和我們每天都在這棟樓裏進進出出,在優美幹凈的環境裏努力工作,努力學習。

提醒我們上課的優美音樂響起,學生們陸續回到教室。

走廊靜了下來,很快我們的讀書聲從壹間教室響到另壹間教室,老師抑揚頓挫的講課聲響起。

課間休息時間到了,走出教室,走廊裏壹片歡騰。

我們有的去了整潔優美的古詩詞長廊,欣賞了五顏六色的詩詞畫卷;有的來到寬敞明亮的書館,拿起壹本書,津津有味地看了幾頁;我們中的壹些人會來到前廳的鋼琴前,彈奏壹首優美的曲子,這樣我們的心就能隨著音樂飛向遠方...我覺得我們的教學樓就像壹個大機器人,每天毫無怨言地奉獻給我們。

我們在這裏學習很輕松愉快。

我喜歡我們的教學樓,我喜歡這裏的每壹刻,每壹個角落。

...

站在教室外的走廊裏,向遠處望去,細雨在空中飛舞。

雨中的壹切都是清新美好的,雨中的校園也比以前更加獨特。

教學樓是壹座古老的白磚建築,在這陰雨天的灰暗低色中,歷史悠久。

此時此刻,看著被雨水打濕的白色,心裏有點懷念。

畫廊外,壹排大樹,對著白底綠磚,先得了格外翠綠,手掌般的葉子,仿佛它們的大手伸向空中,或許是想接住空中飛舞的晶瑩雨珠。

可以自己修改。

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