蒂希
親愛的同學們:下午好！
為了提高大家的閱讀水平，豐富學生的課外生活，上周我們舉行了不同年級的初賽閱讀比賽，選出五個班級參加決賽閱讀比賽。分別是:壹班(1)，二班(1)，三班(2)，四班(3)，五班(3)。
希望參加決賽的班級能發揮出自己的最佳水平，展現自己的風采！在此，也預祝今天的比賽圓滿成功。
今天，我們非常榮幸地邀請到幾位老師擔任評委，分別是:蘭主任和區老師。
譚老師、歐陽老師、張老師、潘老師、吳老師、黃老師、劉老師。
讓我們為評委和老師鼓掌！
現在我宣布比賽正式開始。首先，有請壹班(1)，為我們帶來荷葉袁媛。希望壹班(1)的小朋友能為今天的比賽開個好頭。請二班(1)做好準備。歡迎
謝謝壹班(1)。
曾經有壹個解放軍叔叔。雖然他活了短短的22年，但他壹生做了無數的好事。他常說“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命無限地奉獻給為人民服務”。沒錯，他就是雷鋒！
然後我們邀請二班(1)的同學來讀雷鋒叔叔，請三(2)班做好準備。請放棄吧！
謝謝二班(1)。自古以來，荷花就以其優雅高貴的風韻和清廉正直而為世人所稱道。所以，讓我們用掌聲歡迎三(2)班為我們背誦課文《荷花》。請四(3)班做好準備。
感謝三(2)班的精彩閱讀。人們都說“桂林山水甲天下”，可見桂林山水有多美。讓我們請四(3)班的同學帶我們走進桂林的美景吧！請為五(3)班做好準備。說來聽聽。
謝謝四(3)班。好了，同學們，說到家庭成員，首先想到的是把自己養大的父母，或者親如兄弟的兄弟姐妹。但究竟是什麽讓兩國人民感嘆“不是親人，卻比親人更好”？
最後，讓我們以熱烈的掌聲邀請五(3)位同學。他們為大家朗誦的課文是《再見，親愛的人們》。請欣賞！
主持人:1，2，3，4
1，各位領導
2.親愛的老師們
3.親愛的同學們
4.各位下午好
(壹起):11班的閱讀示範現在開始。
1，5000年歷史
2.它孕育了燦爛的文化。
3.歷史悠久的古典詩歌。
4.它是文化長河中的壹抹亮色。
1.今天，我們聚集在這裏。
2.閱讀歷代的佳作
3.傳承永恒的文明
4.我們來欣賞壹下古詩《靜夜思》。
1，是否是生機勃勃的春天
2.依舊是風景如畫的秋天。
3.大自然給了我們美麗的風景
4.讓我們走進大自然去看藍天白雲，聽鳥兒歌唱。
1，媽媽的愛和溫暖
2、老師的體貼和關懷
3.深厚的感情和友誼
4、讓我們慢慢去品味去回味。
1，金色童年我們親近中國經典。
2.我們在校園內外閱讀經典。
3.“人不學而不知義。”讓我們知道我們應該努力學習。
4.“當妳四歲的時候，妳就可以做梨了。”讓我們知道做人的道理。
1.下面請欣賞三字經節選。
1，讀經典讓民族精神傳承給我們。
2.讀經典，讓民族文化傳承給我們。
3.謝謝妳的到來。
4.謝謝妳的精彩表演。
(壹起):壹班閱讀演示到此結束。謝謝大家！